辅导老师
  • 我的班主任

    人的一生中会遇到许多称之为“师”的人,但师生情未必是一种普遍的感情。——题记 他有一双大大的眼睛和一头长而蓬松的头发,他就是王老师。上课时,他总是一副温和的表情,黑多白少的眼睛格外精神,那炯炯目光一直射到远方,在学校中,他的学历应该是数一数二的,曾经不费吹灰之力就考上博士,还教过小学和高中,是一位经验丰富的老师。 记得那次课上,一位同学坐在座位上,眼神空洞,嘴巴微微张开,望着语文书在那儿发呆,王老师看见了,立即拿起戒尺,气势汹汹地向那个同学逼近,温和的表情瞬间转为目光集中,眼睛瞪得老大,眉头

  • 那草坪真柔软

    作者:广安市广安区思源小学校 胡丽丽 春日中午,阳光正好! 刚从局里开完会回到学校,打算在这样温暖的阳光下在校园里走走。这时,学校广播声突然在耳边响起:“请在草坪上打滚的孩子迅速离开,请在草坪打滚的孩子迅速离开。” 广播声反复地播放着,应该是今天的值日领导发现了不文明行为在进行干预和制止。我立即电话叫停了不断重复的广播声,向着那一群在草坪里各种花样翻滚的孩子走去,打算给这群孩子好好讲讲道理。那一片草坪已经被压得东倒西歪,草苗颓丧的样子仿佛在向我们诉说着孩子们刚才的淘气与任性。 刚到他们中间,一个

  • 一水沁芳香几许,为有源头活水来

    若有人问:“阁下,请问会起名否?”你是否会一拍胸脯,自信满满:“小小起名,焉有不会乎?”君且莫小瞧起名也。君不知,小起名里可有大学问! 看看《红楼梦》里众人给大观园中桥上亭子的匾额题名。有人引用欧阳修名句“有亭翼然”中的“翼然”一词;有人则建议借此亭“压水而生,泻于两峰之特性,取名“泻玉”;但终究宝玉以“沁芳”二字,佳境顿出,蕴藉含蓄,独领风骚,赢得好评。 第一个人是直接移用;第二个人是借鉴化用,在原有框架下做一点改动;第三个人,也就是贾宝玉,是情景独创,自主创新。换言之,整个过程不就是“照搬”

  • 关爱特殊学生 诠释教育情怀

    在人生的词典里,“爱”这一词最为广博而深奥,它存在于每个人的生活中,包含了太多的温馨与美好的回忆。这其中有一种爱,不似母爱的伟大,但有母爱的无私;不似母爱的温暖,确有母爱的温馨。这便是师爱,她来得更轻、更柔,更让人难以忘怀。作为一名教师,我觉得爱是打开孩子心扉的钥匙,以爱之名,与学生做知心朋友,是教育成功的开始。 2019年春,我产假结束后担任四(4)班的班主任和数学教学工作。休整后的我揣着满满的信心走进教室,在同学们齐刷刷的“老师好”的呼声中,一双特别的眼睛至今让我记忆犹新:呆滞的眼神中带着些许的期

  • 刍议小组合作应用于小学英语会话教学

    【摘要】:小学英语教学历来比较尴尬,主要是因为小学生的年龄偏低,在比较难的识字课练习后,又开始学另一种语言,形成了双重难题,所以很多小学生都采用汉字的谐音来替代英语的发音。这种粗暴简单的做法造成了小学生对英语口语中的语音问题的忽略,从而带来了不同的口音,因此,本文就小学英语会话教学中小组协作的重要性和策略作为切入点,重点放在了开展会话教学小组协作,改变以教为中心的教学思路,确立以学为中心的教学方案,教师由教学变为导学,充分发挥学生的主观能动性,激发学生兴趣主动学习分享,以提高英语教师的教学效果。

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