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星星点灯学习心得

时间:2021-06-21     作者:教育文摘周报网【原创】   阅读

自参加星星点灯学习以来,了解了亲近母语的意义。我关注亲近母语近四年的时间了,在2019年由于个人原因,想去参加亲近母语的培训学习,没能如愿,但是我让滑县小规模学校联盟的两位校长去参加了学习,回来在滑县小规模学校联盟的教研活动中做了分享和推广。这也是我一直想参与亲近母语活动的一个主要原因,另一个原因是我作为一个乡村教学点的负责人,想为孩子的未来做点实事,想引领孩子喜欢上阅读,为孩子的未来发展奠基,这就是我决然参与星星点灯活动主要动机和目的。

我作为一名数学老师,通过学习认识到阅读的重要性,于是想引领师生开展阅读活动。我一向不喜欢语文,更不喜欢阅读,最怕写作,为了孩子的未来和发展,我开始跟着公益组织参加阅读共修活动,还参加了阅读指导师的培训,还坚持尝试着写作,每天坚持读书和写文章,一天坚持写一篇文章,现在已坚持写了644天。特别是参加星星点灯以来,我对阅读有了更加深刻的认识。

尽管学校每天有应付不完的杂事,但是我每次星星点灯活动都参加学习,哪怕是看回放。只是由于身体原因,最近精力不足,浑身没劲,没能及时反馈学习情况,特别表示歉意。

老师的的分享,一个个案例,对我一个数学老师来说都是震撼,我都会虚心学习,认真实践,然后引领全校开展阅读活动,让全体师生都受益,这是我最大的目标。希望星星点灯第六期不要嫌弃我,能给我一次和大家交流学习的机会,也是帮助我们学校实现全员阅读寻找一个突破口。(安阳市滑县小规模学校联盟小田小学  杜冠鹏)

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