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“线上教学 陪伴成长”——烟台牟平区文化街道中心小学信息技术2.0助力“停课不停学”线上教学经验分享

时间:2023-01-07     【原创】   阅读

近日来,为降低疫情传播风险,烟台市牟平区中小学已开展了近半个月的线上教学工作。有了之前的线上教学经验,以及信息技术2.0的助力,牟平区文化街道中心小学的线上教学一直在有条不紊地进行着,严格执行“双减”和“五项管理”相关规定,保障了学生们的正常学习生活。

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一、教学安排,确保教学质量

通过信息技术2.0帮助教师快速准确了解到学生的实际情况。教师们根据学生的学习情况,以教研组为单位确定教学目标,制定教学计划。并利用企业微信,每天交流总结,确保线上教学质量。

二、线上授课,高效传授知识

为了保证学生在家学习的质量,教师们采用直播和网课相结合的方式进行线上教学。直播主要采用企业微信直播功能,可以提前发起会议,提醒学生按时上课,在上课的过程中,教师运用提前制作好的课件讲解教学重难点,学生可以直观高效的获取知识。网课主要来自烟台空中课堂、烟台教育视讯服务平台、国家中小学网络平台等,教师搜寻优秀学习资源,推荐给学生观看。

三、作业批改,及时评价鼓励

教师运用A12评价数据的伴随性采集对学生的作业进行批改和评价。通过企业微信作业功能,教师可以看到学生每天上传的作业,用红笔给予批注,用录音给予嘱托和鼓励,还能清晰的看到提交作业的数量以及未完成作业名单,方便教师统计和督促。

线上教学改变了学习的地点与方式,但没变的是老师们的责任与担当,是同学们的自律与专注。开辟新战场,运用新平台,掌握新技能,适应新形势,停课不停学,隔空不隔爱!(图/文 赵晓雪 范惠琳)

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