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深耕课堂 勤研不辍——烟台莱山区冶头小学进行语文教研活动时间：2023-03-15 春之美，在于新生与勃发，教之美，在于钻研与提升。3月8日，烟台市莱山区冶头小学语文教研组按照教研计划进行以文带文课型的课堂探究。
姜红老师执教了三年级下册的《陶罐与铁罐》一课。在此之前，语文教研组就姜红老师要执教的这节课进行了精心的集体备课，针对教学设计的每一个环节大家纷纷提出自己的想法，再由姜老师整理成最终的教案。 姜老师这堂课的主体部分以分析铁罐形象为线索，分为抓称呼知个性、抓标点感语气以及抓提示语悟情感三个环节，并以此为依托引导学生分析陶罐形象，最后通过故事结局引出寓言中蕴含的道理。为增加学生的阅读量，训练学生的阅读技能，课堂还拓展了《北风与太阳》这则寓言，进一步让学生分析形象，感受寓言的魅力。 该校校长刘海杰用“有趣”和“用心”肯定了姜老师的课堂展示，他认为姜老师的课堂体现了语文核心素养的思维定位，重启发巧引导。同时也提醒老师注意备课预设的全面性以及评价学生的具体化。李娜副校长对姜老师的课堂结构和幽默的衔接语给予肯定，也指出要增加拓展文章的方法迁移作用。其他教研组老师也表达了自己的想法与收获。 据了解，通过本次教研活动让老师们对单元拓展阅读教学有了更深刻的认识。冶小全体语文老师将继续探索，努力打造更用心更实效的语文课堂。（图/文 赵晓雪 王伟） |
