有感于魏书生《班主任工作漫谈》

读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》这本书，体会颇多，有几点感受:

一、多改变自己，少埋怨环境

魏老师认为，人首先要适应环境，享受着美好的人生，生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。的确如此，时代在不断变化，我们面临的环境也在不断改变，很多事情并不会向着我们预想的方向发展，我们班主任要学会多改变自我，少埋怨环境，不断自我更新，才能提高自己解决问题的能力。

二、多抢挑重担，少推卸责任

魏老师多年的经验告诉我们:人的能力之所以强，是工作多、工作任务重逼出来的，铁肩膀是担子重压出来的。对这句话我特别感同身受，我们班主任的工作虽然很累、很辛苦，但我们在从事班主任工作的过程中，提升了自己管理班级的能力，让自己离优秀的班主任越来越近了。因此，我们年轻的班主任应该积极主动的承担班主任工作，抢挑重担，不推卸责任，努力提高自己管理班级的能力。

三、专业阅读，提高班主任工作效率

魏老师认为年轻的班主任没有经验，要做好班主任工作，比较有效的方法是就是多读几本关于班主任方面的书。这些书一般都是有经验的班主任十几年、几十年的工作经验总结。正所谓“他山之石，可以攻玉”，从他们的成功中学到经验，从他们的失败中汲取教训，这些书也可以教会我们：班主任的工作要谨慎小心，班级管理不能粗枝大叶，需要考虑方方面面；这些书也可以告诉我们班主任工作的管理方法和技巧，指导我们班主任工作实践过程中游刃有余。总之多读班主任相关专业的书籍，可以让我们少走弯路，提高我们班主任工作的效率。

四、立足学生长处，培养学生的自信

魏老师教学过程中特别注重表扬学生的长处，增强学生的自信。课堂上当学生阅读课文出现了错别字，魏老师不会当堂批评，却在课堂上表扬学生的长处。我想作为一名班主任在班级管理过程中，更应该找到学生的长处，多鼓励学生，培养学生的自信心，这样做就会让学生不断改正自己的缺点，让学生变得更好，即使今后的人生遇到困难挫折，也会勇敢面对并且有勇气战胜它，这也是我们班主任育人工作的关键所在。

“书读百遍，其义自见。”魏老师《班主任工作漫谈》这本书，蕴含着丰富的班主任工作的经验，也有很多班主任工作的方法和技巧，处处体现着教书育人、活动育人的教育思想，也分享着一些育人的智慧。阅读《班主任漫谈》这本书，可以完善我们班主任工作的方法，提高我们班主任的工作能力。（烟台市莱山区第一初级中学 陈国伟老师）