教育初心，藏于细微之处；教学匠心，在咫尺课堂间静静彰显。为真实把脉课堂教学常态，进一步促进教师专业成长，2025年秋季开学第二周，烟台市莱山区实验小学正式启动推门听评课活动，由学校领导与学科骨干教师组成听课的小组，随机深入课堂一线，真切关注教师常态教学表现，实时掌握学生真实学习状态，切实推动课堂教学提质增效。

一、轻推门扉  览课堂别样风景

推开一扇门，步入一堂课。推门听课之中，青年教师在课堂中倾注满腔热情，教学思路如清泉流淌，顺畅自然；教学方法灵活巧妙，举重若轻。孩子们在老师的用心引导下，或高声朗读，琅琅书声回荡课堂；或角色扮演，共同演绎课本故事；或踊跃发言，思路开阔、畅抒己见。这堂“原生态”课堂，是教学常态最生动的缩影，彰显了青年教师可贵的教学匠心。

二、俯身之间  洞见教学真章

听课活动开始时，由校领导与学科骨干教师组成听课的小组凝神专注，对课堂进行了全面而细致的观察。他们密切关注教师的教学态度是否严谨、教学方法是否科学有效，同时留意课堂管理是否井然有序，以及学生的学习状态和师生互动情况。每一处细节都被认真捕捉，并予以详实记录。

教育征程，道阻且长，然行而不辍，未来必可期。莱山区实验小学将以此次“推门听课”活动为契机，持续完善推门听课与随堂听课机制，着力推动教师教育教学能力提升，为课堂注入持续发展的内在动力，为学生营造更高效、更生动的学习环境。

编辑|刘美静

通讯员|于小力