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    德开小学:绘本,开启写话之旅

    时间:2021-03-25     作者:刘玉双 姜爱敏   阅读

    绘本是一种用图画与文字共同叙述一个完整故事的读本,它是透过图画与文字的交织、互动来讲述故事的一门艺术。而“绘本阅读”作为一种新的阅读方式,以其画面精美、图文并茂的优势走进德开小学的蓓蕾班,走近孩子们。

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    上学期,德开小学的蓓蕾班就开始了绘本阅读,每天课前5分钟作为绘本分享时间,经过一学期的练习,孩子们都能流利地讲绘本,发现图画背后的故事。

    学习语言最好的方式就是输出,除了让孩子说之外,读写绘也是孩子必不可少的输出的方式,配上自己画的图,图文并茂,看起来赏心悦目。

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    德开小学一年级的孩子,对周围的一切事物充满着好奇,他们的想象是奇思妙想。可能简简单单的一片叶子,在他们的眼中是一艘小船,或许是更多......

    共读绘本故事《我妈妈》后,让孩子们夸夸自己的妈妈,画画自己的妈妈,感受妈妈的爱,表达对妈妈的爱。孩子们能模仿绘本中的句子夸自己的妈妈。

    德开小学的一名学生说:“这是我妈妈,她真的很棒!我妈妈是个神奇的书法家,她能让我写好字,她还是个巧妙的艺术家,她像小猫一样温暖,还像花儿一样清香;她像彩虹一样美丽,又像仙女一样善良。我爱她,她也爱我。”

    德开小学的孩子们还能创造性的用优美的句式来夸赞自己的妈妈。

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    绘本作为一种图文结合的阅读材料,对于低年级儿童的阅读兴趣的培养、阅读能力及写话能力的发展都有着重要作用。德开小学的老师表示,将继续开发绘本的潜在功能,让绘本阅读与写话有机结合,激发孩子们的阅读与写作兴趣。(图/文 刘玉双 姜爱敏)

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