教书育人二十载 不忘初心铸师魂—福建省三明市泰宁县杉城镇中心小学李冬华

      “教育事业如海，生命为舟爱做帆”是福建省三明市泰宁县杉城镇中心小学教师李冬华对教育事业不变的誓言。这位从教20余年的女教师，不仅是一名拥有本科学历的资深教师，更是一名优秀的中共党员。她多次荣获“三明市中小学骨干教师”、“泰宁县优秀教师”、“泰宁县最美教师”等荣誉称号。

     李冬华老师热爱教学，致力于提升教学水平，她注重对学生学习能力的培育,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中，她注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，让学生做课堂的主人，循循善诱，做好学生的学习合作伙伴，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。课堂外，她注重培优扶短，对于学困生总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

     在学校她率先试行了以学生为主的“自主学习” 教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规，逐步形成了“以疑——激思——促创”的自主学习模式，形成了自己独特的教学风格。10多年来，先后在市、县上示范课、观摩课、研讨课、选拔赛课20多节。其中综合实践活动《奇妙的声音》先后获得县、市、国家级一等奖；《走马灯探秘》获市级一等奖；《声音与生活》获全国现场教学比武一等奖；曾多次参加教师教学技能大赛，分别获县级、市级一等奖……

     “动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”是李冬华老师关爱学生的一贯理念。为帮助“留守孩子们”健康快乐成长，李冬华老师首先加强亲情培育，利用校讯通、微信等形式，让学生和家长联系，汇报他们在校的情况；其次积极组织开展丰富多彩的课外活动，丰富孩子们的内心世界。“做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。”在教育教学中，李冬华老师不仅取得了家长的信任，也让学生有了充足的学习动力，所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

     作为学校一名年轻骨干教师，李冬华老师紧跟时代潮流，积极参与教育科研，曾参与了《提高识字写字教学实效性的研究》等十几项的省、市、县级课题研究；曾应上海科技教育出版社邀请，参与了综合实践活动四年级上册教参的编写；并结合自身教学实践进行了大胆地探索，已然撰写了十余篇论文在CN、省市县刊物上发表，被推选为三明市“谢传银名师工作室”核心成员...... 这一份份优秀的成绩单倾注了李冬华老师十几年如一日的智慧和心血，在她的世界里，学生是最大的事；在她的生活中，学生是最美的诗。列夫·托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。”这正是李冬华从教生涯的终极目标，并引领着她不忘初心、牢记使命、奋勇向前。