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南江县赤溪九义校：加强作业管理，助推“双减”落地教育文摘周报3月5日四川讯 落实双减精神，作业管理是关键。结合“质量兴校 ，活动育人”之办学理念，四川省巴中市南江县赤溪九义校对作业实行“五要”管理策略。 要科学设计。每学期初对学生作业作出规划，教导处、年级组、班主任协调各学科教师围绕教学目标、教学重难点，以巩固知识、发展能力、培养学生素养为主，科学设计作业形式，把握作业内容，严格按照规定控制作业总量。 要狠抓课堂。加强作业管理，关键点在于充分利用课堂时间，提高课堂教学质量。只有教学质量“增”上来，作业量才能“减”下去。这就要求教师立足学生，优化课程结构和教学内容，选用多样化的教学方法与模式，整体提升课堂教学效率。 要主动公示。学校统一要求各班在黑板右上角设置作业公示栏，每天注明各科作业内容和所需时间，接受学校监督管理，严格把控作业总量和质量。班主任每天对作业总量进行评估，有责任进行统一调控，切实保障小学一、二年级不留书面作业，三至六年级书面作业每天控制在60分钟以内，初中学生不超过90分钟。 要认真指导。教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,逐步培养学生自主学习和时间管理能力,指导学生在校内基本完成书面作业。 要及时评价。教师须认真批阅作业，做到面批面改，学生改错后及时复批，做好答疑辅导，查漏补缺。利用“等级+激励性语言”的形式，从多方面来评价鼓励学生，发挥作业评价对学生的指导与激励作用。同时教师对具有创造性、独特性的作业予以特别评价与鼓励，注意保护学生的积极性。（屈凡清）
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