一小精娃趣闯关聚力双减乐成长——渠县第一小学2022年春季“学业乐考”游园闯关活动

教育文摘周报6月27日四川讯 为贯彻落实中央关于“双减”工作和教育评价制度的改革，在减轻学生作业负担、课业负担的同时，进一步提升学生的核心素养，积极探索低段学生的学习评价机制，全面推行“五育并举”，更好地激发学生的学习激情，关注培养学生的多元思维和综合素质，彰显学生的个性特长，让孩子在乐中学，学中乐。6月22日、23日，渠县第一小学一、二年级的精娃们开展2022年春季“学业乐考”游园闯关活动，无纸化考察学生素养发展。

前期筹备

经过前期的多次研讨，确定五个测试区，分别是语文区“草地乐园”、数学区“海洋探险”、音乐区“森林王国”、美术区“遨游蓝天”、体育区“会师城堡”。

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开启测评

游园故事背景。据说，在一座坚固的城堡里住着一位凶狠的魔王。凶狠的魔王抢走了一位美丽的公主。公主盼望着，能有勇士去拯救她。渠县第一小学的精娃们有智慧的头脑，有强健的体魄。你们一定能救出公主，勇士们，出发吧！

早上，孩子们拿着星级评定卡到操场整队集合，孩子们对这种新颖的测试方式非常感兴趣，他们一个个铆足劲，准备会师城堡，打败魔王，救出公主。

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草地乐园（语文区）

语文区分别有五个不同的主题块，每个主题块分别测试“识字”、“吟诵”、“表达”三关，每一关内容不同，对应相应主题。

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“识字”主要检测学生对字词的掌握情况。孩子们读音准确，词汇丰富，作为第一个测评项目，孩子们一点都不怯场！翻过“识字”台，孩子们来到“吟诵”台。古诗词和日积月累地背诵让孩子们都应付自如，轻松过关。来到“表达区”，这关主要检测孩子们的表达交流能力，他们落落大方的表达，让我们看到了一小精娃的综合素养，也看到了老师们真正地将核心素养落到实处。

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海洋探险（数学区）

小精娃们结束了“草地乐园”的游玩，又踏上了“海洋探险”的旅程。

数学区分别有“口算小达人”、“购物小能手”、“时间小主人”、“创拼小达人”、“分类小能手”、“思维小博士”不同的主题块。

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为了培养孩子各方面的核心素养，老师们安排了很多趣味的操作活动，既培养了孩子们的动手操作能力，又能让孩子们感受到数学知识来源于生活，又运用于生活的实用价值，深刻的体会到数学和生活的紧密联系。小精娃们分别闯过了“节衣说时”、“一休拨钟”、“小鬼当家”、“青蛙过河”、“百发百中”、“能工巧匠”、“井井有条”、“顺理成章”等关口，开心极了！

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