开封市祥符区第二实验小学暑假研课磨课活动纪实

为了贯彻落实《关于印发开封市教育体育系统常态化开展“研课、磨课”教研活动实施方案的通知》和《关于开封市教育体育系统常态化开展 “研课 、磨课”教研活动实施方案》，近日，开封市祥符区第二小学在“一天一研”校本教研的基础上，实施开展暑假常态化“研课、磨课”教研活动。

学校领导高度重视“研课、磨课”活动，首先组织召开准备会议，由副校长郭玉珊引领认真研读文件，对“研课、磨课”教研活动提出了具体的工作要求，并对每一教研组做出了具体的分工。准备工作会后，学校教务处制定周密、详细的《开封市祥符区第二实验小学“研课、磨课”教研活动实施方案》，为全面推进教研活动，做好充分准备。

副校长郭玉珊认真细致地解读了相关工作的推进要求，特别强调“磨课”过程要规范，保证研修效果。各教研组要先制定周工作内容，确定每一课的主备人，明确备课要求。然后，按照自备阶段——“研课、磨课”阶段———形成备课通案阶段——授课教师二次备课阶段——新一轮“研课、磨课”阶段——收集汇总备课通案——形成校本资源库阶段。整个“磨课”过程，不同年级同学科教师要群策群力，做好过程性资料的登记、记录、拍照，存档，保证教研活动开展的扎实、有效。

校长刘建华强调：“好书不厌百回读，好课更须千遍改”。“研磨课”是提高教学效益、实现资源共享、提升团队凝聚力的有效抓手，也是加强新时期教师队伍建设的重要举措。希望各位老师清晰地认识到“磨课、研课”既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，实验二小全体教师要内化践行创新，提高专业素养。

8月13日，“研课、磨课”教研活动全面开展，全校14个教研组按照学校的要求，通过信息化手段，全员积极开展了“研课、磨课”活动。

各年级语文教研组及时召开线上会议，传达文件精神和相关要求，组长带领全组教师商讨活动计划，以“‘语’你相遇‘，研’途共进”为主题。老师们很快投身到“研磨课”的活动中。大家分工明确，各司其职，扎实稳步推进此项工作。

各年级数学教研组以“探教学之路 蓄前行力量”为主题进行数学大教研活动。每天由一位主备人在线上提前发布自己的备课教案，全组教师在固定时间线上展开教研，进行激烈的讨论和思想的碰撞。“研磨课”活动中，老师们充分发挥集体智慧，调动了组内教师的积极性和创造性，提高了团队研修能力。

英语组的老师们在“研课、磨课”过程中，以“教研汇智，精研笃行”为主题，围绕教学目标的设置，重点的理解，难点的突破，教学环节的衔接，教学策略的实施，教学问题的预设等，每位教师都结合教学设计进行了交流沟通，最终形成通案，进一步激发了老师们的创新精神和实践能力。

综合学科教研组高度重视“研课、磨课”活动，“集思广益，立足教材”，根据学科特点制定了周密、详细的“磨课”计划。老师们在磨课过程中发现问题、研究问题、解决问题，并对新版课标和教材认真分析，群策群力、各抒己见，打磨出一个又一个课堂教学新“亮点”。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。在“磨课、研课”的过程中，主备老师带着初步的思考，全组老师集思广益，分析问题，寻求对策，对每个教学环节精雕细琢。老师们不仅体会到了“磨课”教学研究带来的成功和快乐，更多的是留下了深刻的思考。

“美玉细琢磨，好课精打磨”。每一次教研活动都是一次思想的碰撞，实验二小全体教师在“研磨课”的活动中结合新课标，“研”出了把握教材的深度，“磨”出了合作交流的默契，为新学期课堂教学进一步提质增效蓄势待发！（开封市祥符区第二实验小学供稿）