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三门峡陕州区实验幼儿园开展骨干教师培养对象梯队教研活动时间：2023-12-19 观察中识别幼儿 研途中提升专业 ——三门峡陕州区实验幼儿园开展骨干教师培养对象梯队教研活动 观察评价是幼儿教师所必备的专业能力之一。为了让教师更好地观察幼儿游戏意图，记录幼儿游戏过程，进一步读懂儿童，解读幼儿行为背后的价值，促进幼儿在游戏中的深度学习。三门峡陕州区实验幼儿园于12月15日开展了以“观察中识别幼儿 研途中提升专业”为主题的骨干教师培养对象梯队教研活动。
活动在主持人教研主题的介绍中拉开帷幕。活动中，以视频、图文相结合的方式，直观、生动地展现小班幼儿角色游戏《乐趣生活坊》，通过故事再现和记录分析，让在场教师对如何选择有价值的话题、观察的要点、分析的角度、游戏的指导策略等都有了更深的认识与思考。 最后，该园相关负责人针对本次教研活动进行了提炼和总结，对如何做好幼儿游戏活动的观察策略与案例分析进行了进一步的指引，希望教师们在教育实践中用心观察孩子的一言一行，正确解读幼儿行为，更好地支持儿童的发展需求。
本次梯队教研活动为教师专业化成长搭建了良好的平台，充分激发教师的内驱力，对教师专业水平的提高起到有力的推动作用。相信本次梯队的共同成长，会进一步助推实幼老师们高质量发展的脚步。（刘淑娜）
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