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平昌县望京小学开展“整本书阅读教学导读课”赛课活动时间：2024-03-14 为深入落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》阅读教学理念，提升小学语文教师整本书阅读指导能力，构建语文阅读教学模式。2024年3月13日，四川巴中平昌县望京小学开展了“整本书阅读教学导读课”赛课活动。 赛课老师们精心准备，用心打磨，以不同的形式展现了自己对“整本书阅读教学导读课”的理解。课堂上，《七色花》《神笔马良》《一起长大的玩具》《愿望的实现》等导读课一一呈现，老师们语言亲切，娓娓道来。从读本封面、目录、故事片断，到阅读方法指导，再到阅读活动开展，阅读计划的制定，环环相扣。在老师们的一步步指引下，学生的阅读兴趣高涨。赛课结束后，教导处组织全体语文教师进行专题交流，赛课教师分享了“整本书阅读教学导读课”的心得，评委组也对本次赛课活动做了针对性指导。 最后，望京小学校长金祖敏指出“整本书阅读”是对语文课程中单篇阅读、群文阅读的必要补充与提升，是培养学生终身阅读能力的必由之路。在教学中，我们要注重阅读引导，一要导之有方，激发兴趣；二要导之有向，制定计划；三要导之有法，做好指导；四要导之有效，展示成果。 通过此次赛课活动，老师们认识到阅读在语文教学中的重要作用，定会以此为契机，践行新课程标准，有效推进整本书阅读教学。（供稿：苟刚、审核：金祖敏）
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