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巴州区第一小学：精准分析提质量 深读课标强素养时间：2024-03-25 春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。为提高教学实效，优化课堂模式，更新教师理念，进一步提升教师素养，近日，四川省巴中市巴州区第一小学校文理科组和综合组教师共聚一堂，聚焦学情和课程标准研读情况，开展主题教研活动。 聚焦学情诊断，反思交流话对策 各年级的语数外学科教研组长和音体美学科组长精心准备，基于上学期期末学情反馈，运用数据，从题目类型，命题动向、学生整体素养、艺术水平等显现出的问题，进行了细致剖析，并理清思路。在反思交流中，不同学段的学科教研组长既呈现了梳理的问题所在又提出了本学期年级或是学科奋进的目标。  语文教研组长从抓好每一次教研，从日常教学中去夯实基础，规范书写，致力于培优辅差，倾囊相授答题之技。课后要指导学生广泛阅读，积累知识，精心培育其语言运用能力，以提高学生的语文素养等方面提出见解。    数学教研组长们则如智者般献策：质量提升，必须注重学生习惯的培养。教学中要夯实基础知识，注重学法指导，着力培养学生灵活解决问题的能力，化抽象为具体，全面提升学生数学思维。    与会老师认真聆听，互相学习，认同之处，会心微笑，共性问题，凝眉思考。实践中反思，反思中改进，改进中提高。此次交流，各学科教师一致认为，要抓学生良好的学习习惯，关注课堂，关注学生学的方法及效果，是课上课下教师做好指导的必修课。教育的田地，要催生出理想的萌芽，只有凝结力量，厚积薄发的努力，才会迎来又一个美丽的教育春天！ 聚焦课程标准，以赛促教强理论 心中有“标”，脚下有路，胸中有“度”，教学有方。活动的第二项——课标研读检测，把此次教研活动推向高潮。本次测试面向全体教师，采取扫二维码的方式进行。扫码进入的老师会随机从100道题库中跳出30道题目进行答题。题目内容以《义务教育课程标准（2022版）》为依据，从课程性质、课程理念、课程目标等方面进行考查，全方位、多角度测试了老师们研读新课程标准内容掌握程度。  老师们严肃对待，以回顾书中内容，联系教学实际认真答题，整个考场秩序井然。   本次活动旨在“以测促学”来提高老师们“学习新课标，践行新理念”的思想意识。来明确不同年龄段的老师都要以“新思想”引领自己的教学，平常备课中认真研读教材，用好教材，来提升自己课堂教学的实效，助力学生核心素养的全面提升，为高效课堂描绘满意的蓝图。  最后，学校副校长冯超就本次活动做总结性发言。他指出：课标的学习能更好的指导教师理解教学目标和要求，设计有针对性的教学方案。希望老师们要继续深入研读课标，活学活用。在实际教学中，将课标融入到教学设计、课堂教学和评价中，确保教学活动与课标要求相一致。（来源：巴州区第一小学）
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