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与“数”有约 “研”续成长 ——平昌县笔山小学附属幼儿园成功举行课堂展评活动时间：2024-04-02 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，不断深化幼儿园教育课程游戏化建设，积极探索“基于儿童视角”的教育实践，提升我园幼儿园教师的活力，引领一线幼儿教师专业发展，进一步提高我园的保教保育质量。4月1日，四川省巴中市平昌县笔山小学附属幼儿园成功开展了科学领域(数学)课堂教学课堂展评活动。
本次活动以科学领域数学学科为主，其选材符合幼儿身心的发展特点，满足幼儿兴趣需要，各位老师精心设计教学活动。苟茂瑶的《认识时钟》能让幼儿辨认出时钟上的整点；赵群书的《拼拼乐》让幼儿通过动手操作提高幼儿的空间感知能力；段朝菊的《有多高 有多长》让幼儿尝试选择不同的材料进行测量及记录等活动，有效实现教育目标。在活动中，老师们各显身手，教学形式灵活多样，形式活泼，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐。
赛后，各位评委对她们新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围深深折服，对她们在保教过程中充分体现民主、平等、合作，师幼积极互动，寓教于乐等，给予了高度评价。 本次赛课活动，既为我园教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为营造以幼儿为本的教育教研氛围，帮助老师们取长补短、相互学习，促进了教师业务水平的提高奠定了坚实基础。（图文：朱小燕 罗杰 审：周相波）
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