引领新时代教育：探访营地教育先驱许萌的创新之道

最近，张家口市崇礼区云顶滑雪公园内刚举办了一场盛大的活动——“第四届营地教育产业大会暨第三届研学实践与劳动教育峰会”。这是一场汇聚了全国营地教育、研学教育、自然教育、劳动实践教育专家学者以及从业机构负责人的盛会，共有３００多位代表参与其中。为期两天的活动不仅仅是一次简单的聚会，而是一次深入交流、探讨的盛会，涉及了行业发展、产业融合等重要议题。

这次大会得到了中国乡村发展基金会等单位的支持，同时也得到了多家相关机构的共同主办。大会涵盖了传统文化、科学教育、体育、美育、劳动教育、自然教育、研学教育、乡村振兴、新兴文旅等多个领域。这种全面性的设置为行业的未来指明了方向，也为行业发展提供了新的思路和机遇。

在会议期间，与会者们就全国研学及营地教育的发展进行了充分的讨论，分享了各自的典型案例和经验。特别是针对张家口市丰富的研学资源，与会者们进行了广泛交流，探讨了如何更好地利用这些资源为学生们提供更好的学习体验。而作为本次大会的主办方之一，张家口文旅投集团更是向与会者们介绍了张家口市的文化历史和自然生态资源，并发布了一系列创新的主题精品研学线路。这些线路不仅仅是为了让学生们更好地了解张家口的文化，更是为了让他们在这片土地上留下属于自己的足迹，体验到独特的学习之旅。

我们有幸与营地教育的先锋之一，中国著名营地教育机构“夏山营地教育”创始人——许萌进行了深度交流。接下来的专访中，许萌将向我们分享他在营地教育领域创业的点点滴滴和高光时刻。

创业之初在２０１４年，许萌参与创立了“朴质公益”基金，以服务儿童以目的成立了－－给农民工子弟阅读支持的小橘灯项目，帮助贫困外来务工子弟的向阳花项目，养育弃婴的小蝌蚪之家。在这一系列儿童公益活动的设计中，许萌加深了对儿童的了解，发现了中国营地教育市场的需求。２０１５年，许萌建立了“夏山营地教育”，以“给孩子更好的能力”为目的，让孩子变得更自信，健康，快乐。

自公司成立以来，许萌一直致力于引领和推动中国青少年营地教育的发展。夏山教育，作为国内营地教育的领军企业之一，不仅将国际童军训练和营地教育的先进理念引入中国，更通过持续的创新与突破，为青少年打造了丰富多元的成长平台。

如今，夏山教育作为中营联ＣＣＥＡ的理事单位，在营地教育行业内不仅具备深厚的专业底蕴，更拥有广泛的影响力和话语权。许萌领导下的夏山教育团队，凭借卓越的市场洞察力和丰富的行业经验，不断推出符合市场需求和教育政策导向的营地教育产品和服务，赢得了广大消费者和行业同仁的广泛认可。截至目前，夏山教育已经服务了超过七万名青少年，带领他们探索了８个国家、４０多个城市以及各式各样的地貌。这些实践体验不仅丰富了孩子们的知识视野，更锻炼了孩子的团队协作能力和实践能力。

创新营地教育课程体系，引领行业

许萌大学是计算机专业出身，曾经是上海交通大学硕士，毕业后曾担任国际头部芯片公司的工程计算部门总监，深谙互联网产品设计，因此在营地教育的产品设计方面有自己独特的理念与设计思路。

营地被称为没有围墙的学校，因而提供了比传统学校更为广阔的学习场景。在外部硬件资源方面，许萌特别关注和合理规划营地选址、基础设施到活动区域的设置，这些外部资源都会直接影响到教育的实施效果。出了外部资源，在课程设计、导师素养、教育能力等都是营地教育中不可或缺的因素。

许萌告诉记者，营地教育的成功不仅仅依赖于硬件设施，更需要有精心设计的课程、专业素质的导师和教育者。只有软硬件相辅相成，才能真正保障孩子们的学习体验和成长效果。

因此，许萌在创业之初即开始对营地教育课程规划设计体系进行了深入研究，专注于课程体系的内容构建，以实现对青少年全面能力的培养。他是行业最早对营地教育进行课程与评价体系设计的教育专家。他的体系设计强调了课程规划设计的核心目标，着重于培养青少年的全面素养，使其深刻认识人与社会、人与自然之间的关系，并通过各种活动掌握更多技能，培养积极的情感态度和正确的价值观。许萌的课程设计避免简单拼凑不相关的活动，而是根据市场需求和客户群体明确课程目标，以提升课程整体质量。

在内容构建方面，许萌详细阐述了课程体系的丰富多样性，涵盖了各类陆地和水域活动，例如徒步、攀岩、桨板、皮划艇等。他根据营地需求设置不同功能区，并完善附属设施如住宿区、餐饮区，以支持课程有序开展。此外，导师的综合能力和素养对于课程实施十分重要，许萌在导师的培训和管理方面也是行业领先的，曾多次在行业论坛中与同行分享导师培训课程与成功经验。

最后，许萌还深入讨论了课程体系的评价和持续优化。他强调评价应该是全方位的，包括过程评价和结果反馈。这意味着通过监测学生的参与度和表现，以及家长的反馈，来全面评估课程的实施效果和教学质量。这些评价数据不仅可以指导当前课程的改进和优化，也为未来的课程设计提供了宝贵的参考和依据。通过持续的评价和反馈循环，可以确保营地教育课程体系的不断迭代提升，以更好地满足青少年的学习需求和成长发展。

独家创新“供需连”商业模式，行业领先

通过现代创新理论的应用，许萌将营地教育课程规划设计体系推向了新的高度。他结合“生产要素的重新组合”理念，以创新为核心驱动力，运用“供需连模型”改变了行业格局。在这一模型中，他重新塑造了“供”端和“需”端的关系，将产品、师资、场景与功能、情感需求重新组合和匹配，注入了新的活力，让营地教育焕发出别样的魅力。简单来说，“供需连”模型就是通过重新组合和匹配供给端和需求端的要素，来满足市场的需求，并创造出更具吸引力和竞争力的产品或服务。

在许萌的领导下，夏山营地跳出了传统的限制，将活动场景扩展至户外、室内、学校和家庭等多个领域，从而大大增加了活动的覆盖面。这种创新实践不仅丰富了学生们的体验，也更好地满足了他们的需求。夏山营地与混沌大学的合作开启了一系列创新项目，其中包括成立少年商学院。少年商学院是一个专为青少年打造的商业学习平台，通过引入商业理念和实践技能，培养学生的商业思维和创新能力，为他们未来的职业发展奠定坚实基础。而科普教育品牌的代表作品，如中国探月航天少年的火星计划，则是为年轻一代打造的科学探索与实践项目，通过模拟火星探索任务和航天科技训练，激发学生对科学和探索的兴趣，引导他们投身未来科技领域的发展。这些创新项目不仅为学生提供了多元化的学习机会，也在营地教育领域树立了新的标杆，为行业的发展注入了新的活力。

夏山营地的“看见大美中国”项目是一项引人注目的创新实践，它将营地教育、人文和旅行等多个要素有机融合，为学生们提供了一场别具一格的学习之旅。在这个项目中，学生们不仅仅是在户外探险，更是在国家的地理、历史和文化中进行深度探索。这种全方位的体验不仅令他们的视野得以拓展，还激发了他们对祖国的热爱和责任感。

这些成功案例展示了“供需连模型”在营地教育领域的创新应用和实践探索。夏山营地以其创新的课程体系和多元化的活动场景，为青少年提供了丰富而有意义的学习机会。作为首家成功将“供需连”商业模型应用于营地教育的公司，夏山营地在行业内树立了标杆。这一创新模式的成功实践为整个行业注入了新的活力，引领了营地教育行业的发展方向。

深度展开国际营地教育合作，树立行业智库标杆

英国是营地教育概念最早形成的国家之一。为了将国际先进的营地教育理念引入国内，夏山营地与英国最大的营地教育机构Ｉｎｓｐｉｒｉｎｇ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ合作，于２０１８年共同创立了“启营夏山”合资公司。该合作旨在为中国的孩子们提供优质的营地教育资源，并将国际一流的营地规划、设计、建设、运营经验引入中国。

通过与文旅、地产、小镇等项目的合作，夏山营地致力于植入优质的青少年教育及家庭体验内容，构建世界级的营地教育平台。此举不仅将国外成功的营地教育模式引入中国，还致力于将适合中国孩子的教育理念和文化内涵融入其中。夏山营地的目标是成为地标性的青少年及家庭目的地，填补国内“文化旅游＋营地教育”市场的空白，为中国的孩子们提供丰富而有意义的成长体验。

在许萌看来，每个孩子都需要通过激发自身的自信和自尊，建立科学合理的认知和对世界的了解。夏山营地提供的营地教育更注重培养孩子们的独立性。许萌创建的夏山营地成为海外营地公司进军中国市场的智库。尽管海外营地公司在本土拥有悠久的历史，但在进军中国市场时面临着诸多挑战。夏山营地凭借对市场需求的深刻理解和丰富的研发经验，能够提供市场落地的调研报告及方案，并定制专属产品以满足当地顾客需求。作为中国营地教育的领军企业，夏山营地不仅具备丰富的市场调研和产品开发经验，还能够准确理解本土市场的需求和特点。这使得夏山营地能够为海外营地公司提供专业的市场分析报告、产品定制方案以及本地化运营策略。

在与境外公司合作的过程中，夏山营地不仅提供了市场落地的调研报告及方案，还能够帮助这些公司进行产品升级，并将其企业文化与产品类型与本地背景融合，以满足中国市场的需求。许萌及其团队通过对当地顾客需求的深入调研、试点项目的实施和产品的定制化，已经建立起了可靠的智库体系。这一智库不仅提供了对中国市场的深度了解，还为境外公司在中国的业务发展提供了有力支持。

基于多年的互联网产品设计经验，许萌与管理团队共同合作，开发出了国内最完整的童军训练营产品，包括七大系列、２７个专业共１００＋主题训练营。夏山营地教育针对不同年龄段孩子的生理、心理状态和承受能力不同，注定不同年龄段的孩子产品的差异性。

在许萌打造的夏山营地教育系列体系中，他为每个年龄阶段的孩子量身打造了合适的教育方法论。孩子们从舒适区逐步迈向延展区，从家庭走向独立。就如同教育的进阶过程一样，这需要持续的发展。在０－６岁阶段，孩子更多地专注于提升自我认知；而在７－１２岁阶段，他们容易受到同伴影响，这是建立社会认知的最佳时段，彼此相互影响并学习；而到了１４岁以上，他们已经可以接受更大的挑战，包括以团队协作来解决复杂问题；至于１６岁以上，则需要更加明确的成长目标，需要自我构建学习的目标来驱动成长。在不同的阶段，营地教育的课程内容和形式都是不同的。

尽管年龄是产品设计的主要考虑因素，但夏山营地教育并没有完全将孩子们限制在年龄之中。通过不限主题、不限年龄、不限性别、不限地域的综合产品体系，让孩子们能够最大限度地进行自主选择。夏山营地通过打造综合性营地，以不同寻常的方式为孩子们开启素质教育之门。

采访至此，我们在许萌的深入解读中看到了营地教育的创新与发展。他所领导的夏山营地教育不仅是一个企业，更是一个致力于培养青少年全面素养的成长平台。从课程设计到供需连商业模式的创新，从国际合作到智库建设，夏山营地教育始终站在行业的前沿，不断探索、创新，为青少年的成长提供了丰富多彩的可能性。

正如许萌所言，每个孩子都值得得到最好的教育，夏山营地教育正是致力于为他们打造一个全面发展的成长环境。通过持续的创新与努力，夏山营地教育将继续引领着营地教育行业的发展，为青少年的成长之路注入更多的活力与可能。相信，在夏山营地的引领下，我们的孩子们将在未来的征程中绽放出更加耀眼的光芒。（张柠）