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智慧平台巧运用， 阅读赋能促成长 —平昌县笔山小学开展语文课堂展评活动时间：2024-04-10 为深入落实新课标中提出的整本书阅读教学理念，提升小学语文教师整本书阅读指导能力，把国家中小学智慧教育平台运用充分融入小学语文阅读教学中，探索信息技术与课堂教学的深度融合。近日，四川省巴中市平昌县笔山小学举行了语文课堂展评活动，本次课堂展评旨在引导学生“爱读书、读好书、善读书”。学校8名青年语文教师以三年级下册“小故事，大道理”为主题，采取同课异构的方式进行授课，学校教导处、语文组全体教师参加了听评课活动。
此次展评活动以整本书文本解读和现场授课两部分组成。在整本书文本解读展示过程中，各位选手紧紧围绕参赛课题，将多媒体和国家中小学智慧教育平台相结合，把课堂演绎得精彩纷呈。在现场授课活动中，老师们巧设情境，引导学生在具体情境中爱上阅读，教学环节环环相扣，学生积极投入、主动阅读，老师启发引导、课堂互动热闹非凡、妙趣横生，充分展现了教师教与学生学的动人风采。
课堂展评结束后，教导处组织了集体评课。评委们针对细节，逐一点评；语文教研组老师们也各抒己见；分管教学副校长进行了总结性评价，既肯定了8堂课的诸多亮点，又提出了许多宝贵的意见，让在座的老师都受益匪浅。 此次活动的成功举办加强了学校语文教师课堂教学的交流，为参赛老师搭建了一个展示自我的平台，也为其他教师创造了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的机会，从多方面促进了学校语文教师的专业发展。（文：苟江琼，审：周相波）
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