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    巴州区凤溪小学:校际交流谋发展 城乡结对谱新篇

    时间:2024-04-28     作者:教育文摘网【原创】

    春风拂杨柳,日照暖红花。为增进城乡教师相互交流和共同发展,深入推进“城乡融合谋发展.示范引领促提升”,2024年4月26日,四川省巴中市巴州区六小学科骨干服务团送教下乡活动走进巴州区凤溪镇中心小学校。巴州区六小学科骨干服务团以及凤溪小学全体教师参加此次活动。本次活动分为课题展示、评课研讨两个环节。

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    凤溪小学党支部书记、校长吴鹏对送教团队表示热烈欢迎和衷心感谢,他说道,用送课教师的先进理念指导我们教学,用他们先进的教学方法进行课堂实践,促进我们的业务能力和教学水平水平的提升。希望教师们从此次活动中学习优秀课堂教学模式和方法,提升教研水平,多谋思、多研讨,形成合力,助推我校整体教学质量提升。随后,区六小副校长辜德军讲道校际交流为两校教师搭建了沟通桥梁,并肩前行,扎实推进城乡交流纵深发展,实现优势互补、资源共享,提升教育品质。接着来自区六小的学科骨干教师进行课题展示。

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    张超老师执教的六年级《篮球急停急起 》,首先是运用体育课的基本教学方法进行篮球基本技术的教学,让学生观察教师的言传身教,通过观察、模仿、达到学习的目的。其次,通过实践又可以检验所学过的基本知识,达到一个新的水平,最后听教师的讲评,学生自己衡量自己的篮球水平。

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    李锦老师执教的四年级《平行四边形的认识》,李老师从日常生活场景导入,让学生初步感知平行四边形,吸引孩子们的注意力,激发了学生的学习兴趣。在探究新知的学习过程中,李老师鼓励学生敢想,敢猜,敢验证,并引导学生通过画一画,量一量等一系列数学活动验证猜想,发现结论。本节课教学重难点突出,注重培养学生探索能力,学生们不断迸发出智慧的火花,做学习的主人。

    唐艳老师执教的是五年级下册《杨氏之子》在教学中,唐老师坚持以学生为学习主体,通过自主、合作、探究的方式,引导学生反复朗读、批注感悟,积极展示,踊跃交流,在师生互动、生生交流中读熟了课文,理解了课文大意,体会到了杨氏之子的机智与课文语言的幽默。

    王容老师执教的六年级得《曲艺沁芳.四川盘子》,教学目标清晰,重难点突出,教学方法灵活多样,学生参与度高,课堂气氛活跃,教学效果好。

    张静老师的美术课《圆的世界》,激发了学生学习兴趣,营造了一个和谐、互动、探究、创新的良好学习氛围。

    方媛老师执教的五年级下册语文《手指》,板块清晰,重点突出,整体感知时借助表格梳理手指信息,让学生对手指有了初步印象。精读时重点学习大拇指部分,分别从姿态、作用、性格进行品读,层次分明。随后的迁移运用,当堂练笔更是提高了课堂效率。

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    课后,进了评课、议课活动,六位授课教师从设计理念、教学策略等方面对所授课例进行了阐述,听课老师们分享了自己的所学、所感、所悟。

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    送教下乡暖人心,助力前行共成长。本次活动的开展给城乡校际之间的交流学习提供了机会,为学校教师进一步更新教学理念,扩宽专业视野搭建了平台,促进了城乡资源共享,进一步提高了学校教育教研水平。凤溪小学将以此为契机,在学科骨干团队的引领下,深耕课堂,潜心教研,以更加坚定有力的步伐在教育路上昂首前行!(吴琼) 








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