平昌县岳家小学：组织青年教师撰写育人故事征文争做“四有”好老师

      为彰显新时代青年教师“躬耕教坛，强国有我”的使命担当和青春风采，近日，平昌县岳家小学深入贯彻《四川省教育厅关于举办“80、90”青年教师育人故事征文比赛活动的通知》精神，积极组织“80、90”青年教师撰写育人故事征文，参加征文比赛，引领广大青年教师践行教育家精神、争做新时代的“四有”好老师。

      学校对组织“80、90”青年教师参加全省“80、90”青年教师育人故事征文比赛活动高度重视，切实加强组织领导。团总支书记唐一斌及时通过教师QQ群、微信群，转发《四川省教育厅关于举办“80、90”青年教师育人故事征文比赛活动的通知》，要求在1980年1月1日及以后出生的青年教师认真学习，明确征文主题、征文内容、征文要求，并及时按照要求撰写育人故事征文，上报学校审核把关、评选推荐。

      据了解，四川省教育厅举办的“80、90”青年教师育人故事征文比赛活动以“践行教育家精神，争做新时代的‘四有’好老师”为主题，旨在深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，大力弘扬教育家精神，彰显新时代青年教师“躬耕教坛，强国有我”的使命担当和青春风采，征文内容涵盖典型案例、实践经验、研究报告、教育故事等类别，体裁不限，可以以散文、诗歌等多种形式展现，唱响主旋律、传播正能量。四川省教育厅将组织专家对征文进行综合评审，评选等级奖及组织奖。活动结束后，将选择优秀作者参加“80、90”育人宣讲展示活动，遴选优秀文章在教育类期刊上刊发，并以音视频等多种形式公开推送。

      学校积极组织“80、90”青年教师撰写育人故事征文，参加征文比赛，进一步加强青年教师师德师风建设，引导广大青年教师深刻认识“80、90”青年教师是教育事业发展的生力军，是教育高质量发展的未来和希望，使命光荣、责任重大，激励广大青年教师在教育教学工作中潜心教书、静心育人、匠心筑梦，为助力学生健康成长、推进教育高质量发展贡献力量。（吴俊材）