安阳市南关小学参加河南省第二十一届自制教(玩)具展评

自接到河南省教育厅办公室《关于开展第二十一届河南省中小学幼儿园自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明评选活动》的通知之后，南关小学董晨毅校长，康红瑞副校长高度重视，精心部署，并鼓励师生勇于探索，积极参与。经过校、区、市，层层选拔，南关小学吕会亮和冯华老师合作自制的教具在众多参赛选手中脱颖而出，代表安阳市参加河南省第二十一届自制教（玩）具展评。

绿树荫浓夏日长，乔木悠悠正可人。 为助推科学教师专业技能发展，提供相互学习的机会。5月16日至18日，南关小学代表吕会亮副主任，何媛副主任及冯华老师一行三人参加了河南省第二十一届自制教（玩）具展评活动。   

5月16日下午刚到郑州，三人就马不停蹄地奔赴郑州国际会展中心相关展区，为第二天的展示活动做前期准备，组装、测试教具。

吕会亮、冯华老师的自制教具 --《热传递的方向演示装置》，是为大象版五年级上册《热传递》一课而制作的教具，通过在铜条上涂抹温变油墨，观察温变油墨变色的顺序，以及数显温度计示数变化的先后顺序，来反应热传递的方向，让学生能够清楚地探究出热传递的方向总是从温度高的物体传向温度低的物体，在同一物体内是由温度高的部分传向温度低的部分这一结论。

该教具历经多次测试、设计与改进，从铝棒到铜条，从线式数显温度计到探针式数显温度计，热源从普通酒精灯到酒精喷灯，再到PTC陶瓷发热片，教具的安全性、美观度和实用性在逐步提升。

教具使用的PTC陶瓷发热片具有低电压、无明火的特点，保证了实验的安全。此想法源于吕老师在家里面装修过程中对浴霸内部发热方式以及生活中保温杯垫发热原理的研究，通过查询淘宝等网购平台，发现这样一片PTC陶瓷发热片仅需几块钱，工作电压有12V、24V、110V、220V的，为了安全起见，最终选择了工作时只需24V电压的PTC陶瓷发热片，虽然所需电压不高，但能持续产生高达200℃的温度，用于教具制作可以说经济实惠效果好，巧妙的构思，精心的设计吸引了诸多参评教师的目光，收获满满的好评。

胸中有丘壑，无惶亦无惧。5月17日迎来了省专家评审组，吕会亮老师淡定从容，分别从教具名称、设计意图、作品外形、结构和材料、操作方法、教育价值等方面向专家评审组和各位老师做了详细介绍，生动展示了此教具的直观性和实用性。评委们肯定了作品在设计制作过程中充分考虑到了学生的学习特点及其课堂教学的实用性。          

本次展评作品数量多、质量高，有教师自制的优秀教具，还有学生利用各种材料制作的科学性和美观性兼具的小制作、小发明。

在优秀作品展现场，琳琅满目的教玩具引人驻足，既有展现甲骨文化的“小剧场”，又有启发学生思维的各学科自制教具，还有融入环保理念的“可再生材料制作的益智游戏”教（玩）具。每一件作品都凝聚了参赛者们的辛勤汗水和独特匠心，充分体现了老师们的创新精神。展评间隙，三位老师认真参观其他优秀作品，虚心向别人请教设计理念、制作原理和方法，为今后的教育教学做储备。

科技兴则国兴，科技强则国强！通过本次展评活动，开拓了南关小学科学教师在自制教具上的创作思路，激发了老师们的创作欲望。南关小学科学教师队伍是一支团结、智慧、高效、务实的团队，我们始终以“砥砺奋进，强校有我”的学校精神不断鞭策自己，争取让南小早日实现“强校梦”。