开江县任市镇新街综合学校 “心向阳光·健康成长”心理健康宣传月 活动总结

为深化心理健康知识的普及，该校于5月成功举办了“心理健康教育活动月”系列活动。在为期一个月的“心理健康教育活动月”中，我校紧密围绕“心向阳光·健康成长”这一主题，通过一系列精心策划的活动，深入开展了心理健康教育工作，取得了显著的成效。现对本次活动做以下总结：

一、活动筹备与组织

在活动筹备阶段，学校成立了专门的领导小组，负责活动的策划、组织和实施。通过周一例会、升国旗仪式以及手抄报、黑板报、LED显示频等多种形式，对活动进行了广泛而深入的宣传，成功营造了全校师生关注心理健康的良好氛围。

二、活动内容与实施情况

1.“三个一”活动：对本校学生心理健康状况进行一次全面排摸和分析，重点关注留守儿童、家庭困难等“八类”学生；班主任对学生进行一次电话微家访；通过家长会向家长传递正确的心理健康知识，帮助家长改善亲子关系，树立科学育人观念。

2.“心向阳光·健康成长”主题班队活动：

为加强对学生的心理辅导，关注和保护学生的正当权益和身心健康，2024年5月13日，新街综合开展了“心向阳光·健康成长”心理健康教育主题班会，班会分小学部和初中部进行，小学部由二年级班主任包桂源老师主讲，初中部由七年级班主任刘巧老师主讲。两位班主任首先向同学们阐述了健康的含义，通过师生共同探讨“什么是心理健康”、“中小学生心理健康的表现”、“中小学生不健康心理的表现”、“心理保健的方法”等四方面的内容，增强了同学们的心理保健意识，提高了学生的心理素质。

此次心理健康教育主题班会的开展，营造了健康文明、积极向上的校园文化氛围，进一步提升了我校学生的心理素质，使学生们懂得了不健康的心理给自己带来的烦恼，无论什么时候，都要积极乐观，保持一种健康心态，正确的面对烦恼，享受快乐。

3.“积极心态·阳光备考”毕业班主题班会：

 为缓解六年级、九年级毕业班学生的紧张情绪，调整学生的心理状态，5月21日下午，新街综合学校政教办公室针对毕业班学生开展了“积极心态·阳光备考”的心理辅导班会。副校长杨鹏洲对此次心理辅导班会的目的做了一定强调后，政教负责人姜玥结合学生实际，以浅显生动的实例，为学生们介绍了产生焦虑的原因，分析了出现这些心理问题的成因。接着，姜老师以多个互动游戏，让同学们放松下来。并通过直面杂念、专注当下；适度焦虑、最佳发挥；积极暗示，调整心态三个锦囊教同学们在紧张和焦虑时，如何有效应对考试焦虑。此次班会，帮助部分毕业生解决了不少备考过程中的疑虑和困难，进一步树立了学生的中考信心，相信他们能够轻松迎接考试，并考出理想的成绩。

4. 教师心理健康教育专题培训活动：

“百年大计，教育为本”。振兴教育的希望在于教师，因而教师的人格和心理健康状况直接或是间接影响教师自身的发展状况和学生的教育。为进一步推动我校教师的心理健康，提升全体教师工作热情和积极性，2024年5月24日上午，我校组织全体教职工开展教师心理健康培训活动。本次培训由专职心理健康教师曾苗苗担任主讲。培训中曾老师为全体教师倾情讲述了心理健康的重要性及自我调适方法，分别从“什么是心理健康”、“教师心理健康的标准”、“教师心理健康的调适”等几个方面进行了深入浅出的讲解，并提出了促进教师心理健康的种种策略。通过培训，老师们不仅可以在紧张的工作中得到一丝放松，也可以在今后的工作中更好的调节自己的情绪，以积极，快乐，愉悦的心情和心态投人到工作中，用爱心、耐心、去滋润每位学生的心田，让每棵幼苗在阳光的沐浴下健康茁壮地成长!

三、活动效果与反响

本次心理健康教育活动月取得了显著的效果和良好的反响。首先，同学们对心理健康的关注度明显提高，他们更加主动地寻求心理帮助和支持。其次，同学们的心理素质得到了有效提升，他们在面对困难和挑战时更加从容和自信。最后，校园内的人文关怀和心理支持氛围更加浓厚，同学们之间的关系更加和谐融洽。

同时，家长们也对本次活动给予了高度评价。他们认为学校组织的这些活动不仅有助于孩子的心理健康成长，还增进了家校之间的沟通与联系。许多家长表示将更加关注孩子的心理需求，积极配合学校做好孩子的心理健康教育工作。

四、总结与展望

通过本次“心理健康教育活动月”的举办，我们深刻认识到心理健康教育对学生成长的重要性。在未来的工作中，我们将继续加强心理健康教育工作，探索更多有效的教育模式和方法。首先，我们将进一步完善心理健康教育课程体系，引入更多具有针对性和实效性的课程内容。其次，我们将加强心理辅导队伍的建设和培训，提高心理辅导的专业性和针对性。

最后，我们将积极拓展心理健康教育的形式和渠道，通过线上线下相结合的方式为同学们提供更加便捷的心理辅导服务。（开江县任市镇新街综合学校办公室）