北京大学首席科学家何进教授走进达川区逸夫小学

芬芳六月，心“芯”相印。6月28日，北京大学深圳系统芯片设计重点实验室主任何进教授莅临全国科学教育实验校--达川区逸夫小学，指导“少年中国芯工程”的前期建设工作。学校党委书记李勇带领学校领导班子参加了此次活动。

科学家简介

何进，北京大学微电子所博士后，现任北京大学教授，博士生导师。曾先后任香港科技大学客座教授，中科院兼职研究员,日本广岛大学访问教授，美国伯克利加州大学研究员。

在纳米芯片工艺技术和电路设计、电路模型和TCAD等方面的研究工作已发表论文500多篇，被SCI收录200多篇，EI收录400多篇，国际引用或下载超过一万余次。 指导出站博士后16人，毕业博士生6人，硕士生25人。

作为主要研发者，完成国际标准CMOS模型BSIM4.3.0，被国际芯片界采用加速了国际社会进入纳米芯片时代，完成国际标准BSIM-FinFET，被高端智能手机芯片设计采用，极大地提升了信息社会生活质量并深刻重塑芯片产业的发展路径。 针对国内芯片创新技术，产业人才和高质量应用困境，提出了“中国芯计划”三位一体项目： “少年中国芯工程”“超级中国芯工程”和“数智中国芯工程”，并付诸实践。 相关成就和事迹曾被CCTV,中国国际广播电台，科学网，中国日报，人民日报海外版，神州学人，深圳特区报等媒体报道。

实地参观

在李勇书记的陪同下，何进教授一行参观了学校科学教育大楼，包括无人机教室、科学实验室、创意编程教室等，实地了解我校开展科学教育的情况，对学校在科学教育、特色挖掘、场地建设等方面给予了高度评价。

交流座谈

座谈会上，李勇书记对何进教授一行的到来表示热烈欢迎，并重点介绍了学校科学教育实施情况及取得的成效。双方还深入交流了“少年中国芯工程”的背景和目的，共同展望“芯”空间建设和课程植入的美好未来。

何教授说，他一直关注青少年科技创新能力的培养，中国科技强国之路要从小芯片小娃娃抓起，而少年中国芯工程正是面向中小学生芯片科学教育的最佳课程体系和教育模型。他认为，青少年要将理论基础充分应用到芯片实践中，将芯知识和科学家精神转化为自身内在动力。少年强则中国强，青少年是教育创新体系改革的重点培养对象，也是发展新质生产力的强大主力军，未来芯世界是青少年的天下。何教授期待同学们在学习过程中让“芯”教育发挥其最大价值。

  此次调研活动对于提升学校青少年的科学素养具有重要意义。学校将为学生播撒科学的种子，引导他们厚植家国情怀，编织当科学家的梦想，涵育科学精神、科学思维和科学方法，有望为国家的芯科技创新人才培养注入新的活力。相信在何教授等科学家的引领下，学校将继续致力于科学教育的发展，为广大学子搭建通往芯科技创新的路径，培育出更多具备创新精神和实践能力的优秀芯人才。（陈平  郑小玲）