“筑梦科幻，读写成文”--安阳市南关小学暑期科学阅读作品创作活动

插上想象的翅膀，

伴随科学的滋养，

以读写为种子，

成文为果实，

走进孩子们创造的神奇世界！

为激发学生学习科学兴趣，培养学生的科学探索精神，在读写中实现学生的科技梦想，安阳市南关小学五年级语文教研组依据学校“阅读点光 科学筑梦”暑期科学阅读方案，组织五年级全体学生进行了精彩的科学创作——“筑梦科幻，读写成文”活动。为孩子们播下科学的种子，点燃科学之梦！

科学创作包括——科学小发现、研究小报告、科学绘本、科幻小小说等创作活动。学生通过自己喜欢和擅长的方式，创作出许多奇思妙想、精彩纷呈的作品！

科学小发现 探索大世界

在我们的生活中，处处都有神奇有趣的科学现象。调皮的静电在我们脱下毛衣时，噼噼啪啪发出声响；水中的光进行了折射，眼见不再为“实”。学生们通过家里随处可见的实验材料，揭秘了一个又一个神奇的现象！

研究小报告 实践助成长

研究报告单将实验过程、实验现象和实验结论进行记录，既有助于学生加深对科学概念的理解，又有助于发展学生的语言表达和分析概括能力。学生们认真梳理，详细记录，小小“科学家”们见证了奇迹的发生。

科学绘本 图文相约

科学绘本就像是精彩的纸上博物馆，创作一本专属的科学绘本是孩子们科学性、文学性和艺术性的有机结合。学生们运用自己灵巧的双手和智慧的想象，依据自己的生活经验和对事物的理解来设计画面。一颗颗科学的种子已然在他们心中悄然萌芽！

科幻小小说 脑洞大爆炸

科幻作为国家科技水平不断攀升的文化注脚，在筑建创新型国家方面扮演日益重要的社会角色。星际、冒险、穿越……孩子们的天马行空，孩子们的喜怒哀乐，孩子们的世界观和方法论，在一篇篇科幻小说中体现得淋漓尽致，令人叹服！

科学的探究永无止境，阅读的旅程也没有终点。安阳市南关小学“筑梦科幻，读写成文”活动的开展，让学生在科学阅读和创作过程中，感受到科技的魅力，提升了科学文化素养。

安阳市南关小学学生将以此次活动为契机，秉承“砥砺奋进，强校有我”的学校精神，继续勇敢地打开新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，启发科学思维，走向科学人生！