四川省广安第二中学校举行美育省级课题开题报告会

近日，四川省广安第二中学校举行了四川省教育科研重大课题《区域推进中小学美术评价改革实践研究》子课题《县域高中美育评价现状与对策》和《核心素养导向下的美术监测指标与工具的研究》线下开题报告会，校长肖国平、副校长伍黎、课题组负责人苑隆海、伍琳琳、曾庆林，课题评审专家组成员郭丹、梁毅、王丽娟及全体主研人员参加了会议。

本次活动由肖国平校长组织召开，《核心素养导向下的美术监测指标与工具的研究》课题负责人伍琳琳、《县域高中美育评价现状与对策》课题负责人苑隆海作此次的开题报告。

校长肖国平在会上指出，此次两个课题同时进行，意义重大，课题主研人员要积极配合，分工明确，对于课题不同的内容和意见要相互协调、积极沟通，以确保此次课题能顺利开展并结题。副校长伍黎表示此次课题开题任务繁重，希望大家能克服相关的困难，齐心协力，学校将为课题组提供后续保障，以确保课题后续研究活动的开展能够有条不紊地进行。 

教科室副主任、《县域高中美育评价现状与对策》课题组负责人、高中英语正高级教师苑隆海老师就此次课题作了详细的分工，对课题进度进行安排和优化，并对课题研究方向、内容细化、格式调整做出了专业指导，并希望大家争取在课题研究过程中能高质量完成。体卫艺处主任、《核心素养导向下的美术监测指标与工具的研究》课题负责人伍琳琳老师就报告也作出明确要求，相关组员要进一步聚焦主题，深入调查，精炼语言，找准课题定位，明确分工，保持内容的一致性，确保课题能按时高质量结题。

专家组组长郭丹，成员梁毅、王丽娟对课题研究的具体问题提出了指导意见，指出要根据省级总课题的大方向和当前美育教育的切实需求，适当调整子课题研究的总体方向，以丰富课题研究具体内容的意义和深刻内涵，为本地区美育评价体系的建设提出更多更具建设性的宝贵意见。专家组一致认为，两个课题的研究人员构成丰富、合理，具有坚实的理论背景和研究能力，两个课题的研究领域具有高度的前瞻性，科学、严密且可行，方向明确，开题条件成熟完善，准予开题。

我校高中语文正高级教师曾庆林在会上对《核心素养导向下的美术监测指标与工具的研究》作出了中肯的建议，对其中的一些需要改进的内容进行了指导，表示要尽量突出课题主题、优化结构调整、格式标题等。两个课题其他主研人员对课题内容进行了讨论，交换了意见，交流了经验，同时向专家请教课题中遇到的问题，使得课题定位更精确，格式内容更标准。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此次开题报告的顺利召开，进一步为我校美育课题指明了方向，相信在此契机下，参与的相关人员能进一步提升自我教学能力，在专家的引领指导下，为学校美育研究发展添上浓厚一笔。