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    童心童悦 趣拼未来

    亲子创意搭建有益于儿童学习掌握科学基础知识、了解工程技术、激发创新思维潜能。亲子趣味比赛,有利于提高孩子综合设计和制作的能力,增进亲子之间的感情,锻炼和培养孩子各方面综合能力。

    10月25日上午,达川区实验幼儿园开展了“我的美丽乡村梦”亲子搭建比赛本次比赛中班大班共12个家庭参特邀全国优秀科技教师、达州市优秀科技教师、达州市科学名师工作室成员、达州市科学教师面试库面试员魏波,达川区正高级教师、特级教师,长期从事青少年科技创新教育与实践,主研的教育科研课题11次获省市奖,辅导的青少年科技创新作品获全国及省级奖15次,63次获市级奖,10余次获市长奖、达川区实验小学花溪学校教科室主任张荣春,达川区实验幼儿园副园长王芝英担任此次活动评委。本次参赛家庭利用积木零件及各类环保材料,发挥空间想象力,把生活中或者想象中的角色形象、场景设施用积木搭建的形式在比赛现场展现出来,塑造一个多彩的、有创意、有内涵的模型世界。

    01

     现场搭建

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    比赛开始前,由主持人向全体参赛队伍讲解比赛规则比赛主题是“我的美丽乡村梦”,参赛选手将在一个小时内完成搭建,评委将进行现场评审。评审包括选手作品展示、小朋友现场解说和评委提问交流,每队的评审过程3-5分钟,所有参赛选手在本展台区域等候。

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    比赛过程中,小选手们熟练的运用垒高、架空、接插等建构技能,借助低结构的辅助材料共同建构“美丽乡村”。12支参赛队伍们激励比拼,展现各种搭建技巧和创意,塑造了一个个多彩的、有内涵的“美丽乡村”。我们一起来看一看比赛现场的精彩瞬间吧!

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    亲子搭建

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     现场评审

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    01.在作品完成的展示环节中,面对评委老师们,未来的“建筑大师”们认真讲述自己的创作设计,表现得阳光自信,大方得体。

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    02.评委们通过目标创意、作品制作、现场展示、作品特点展现四个方面进行点评,最终优秀的家庭队伍将代表达川区参加达州市亲子搭建比赛。

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     现场观摩学习

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    小小班、小班、中班、大班年级组分别来到搭建的作品现场进行观摩学习,孩子们之间相互讨论建构作品,由参赛孩子介绍自己的作品,让其他孩子理解自己的设计意图、认识各类低结构环保材料、学习各种搭建小技巧,为今后孩子们的搭建活动奠定一定的基础。

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    在孩子的世界里,亲子创意搭建能带给他们无穷的乐趣,孩子们通过感知、欣赏、探索、设计、合作、创造等方式,利用丰富多样的材料构建出生活中和想象中的事物模型,不仅让孩子们体验到与父母合作的快乐,更能丰富孩子的感知和主观体验,发展孩子动手动脑能力,活动中尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现幼儿全面和谐而富有个性发展。(陈思瑶)


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