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华蓥市铜堡初级中学助推“双减”提质增效时间：2024-10-30 华蓥市铜堡初级中学始终将“双减”工作落实作为重点工作来抓,积极响应、多措并举、查找反思,落实国家“双减”及“五项管理”政策,最终实现提质增效的目的。 加强政策培训宣传,明确行动方向。“双减”政策初期,学校就针对“双减”及相关政策对全体教师进行了扎实、细致的培训,通过家长会、宣发《致家长的一封信》等多种形式,对家长进行政策宣传,让政策深入人心,方向明确,执行到位。 出台五项管理制度,助力学生成长。为保证身心健康,学校细化了学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康五项管理制度,并通过就“五项管理”致家长的一封信,各班班主任向家长进行宣传。 细化教学工作规定,多角度减负提质。为促进教学质量提升,从根本上减轻学生学业负担,同时促进学生全面发展,学校新出台《教学工作规定》,就“六认真”从备课、上课、作业、课外辅导、学业质量考查、教研组活动六个方面提出了具体要求,并由教研组长带领老师们在教研活动中认真学习。 开设特色自主课程,激发学习潜能。学校利用课后服务时间开设特色自主课程,结合教师个人特长,开设每周三的“能人讲堂”、每周四的“趣味课堂”,涉及葫芦丝、武术、合唱、小主持人、剪纸等各具特色的40个活动组,1-9年级全员参与,注重全面培养,挖掘孩子潜力,激发孩子们的学习兴趣。
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