四川文理学院外国语学院与达州市第一中学校开展联合教研活动

为深入研究探讨新高考背景下英语读写教学理论与实践,不断提升学校高中英语教师教研教学水平,2024年11月5日,四川文理学院外国语学院李雪梅院长带队高校专家学者与达州市第一中学校高中英语教师以“新高考背景下英语读写教学理论与实践”为主题,在达州市第一中学校凤凰校区开展联合教研活动。学校党委副书记、校长杨杰和党委委员、副校长张自强参会,并发表欢迎讲话。

在教学展示环节达州市第一中学校英语高级教师李本莉老师结合“绵阳一诊”英语考试的读后续写考题,展示该题型的教学策略与实践。课堂从故事解读与分析入手,带领学生找出故事的主题和基本要素,读懂故事中的伏笔。课中李老师手把手教学生使用“四点定位法”和“问答策略法”进行故事情节设计。由浅入深,有效地解决了同学们在读后续写中出现的偏离主题,情节设计不合理等问题。外籍教师Hamed,Mike 同步在高一年级和初一年级进行口语授课,深受学生喜爱,极大提升学生英语学习兴趣。

教学展示后,四川文理学院外国语学院与达州市第一中学校各与会同志就新课标下英语学科核心素养对于学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面的要求和实际教学热点难点问题等方面开展理论研讨与交流。达州市第一中学校校长杨杰发表致辞:联合教研活动以“新高考背景下英语读写教学理论与实践”为主题,旨在通过高校与中学的紧密合作,共同探索英语读写教学的新路径,为培养适应新高考要求的高素质英语人才奠定坚实基础。我们深知,这是一次难得的学术交流与思想碰撞的机会,更是一次提升我们自身教学水平与能力的宝贵契机,希望参会的高中全体英语老师重视机会,认真学习、观摩、领悟、比较、不断提升自己教学水平。

为进一步加深巩固教研成果、达州市教科所高中英语理论教研员王姮、四川文理学院外国语学院教授顾玉兰分别就“新高考、新挑战—高中英语读后续写教学的思考与实践”和“英语高考读后续写新题型:新瓶装老酒”进行了主题讲座。王姮就读后续写中读的不透彻、思的不合理、写的不精彩进行了展开叙述,并提出了“回归教材,让学生真正读懂文章、任务驱动,让学生学会思维参与、主题引领,积累话题词汇与句式”的实用教学建议。顾玉兰就“为什么换新瓶?”“老酒里有什么成分?”及“怎么教?”深入浅出、由浅及深进行讲解,并提出要让学生成为学习者、观察者、体验者,让教变成一个逐渐意识化、显现化和系统化的过程。

最后由四川文理学院外国语学院院长李雪梅作总结讲话。她提出,教师要不断更新教学理论和教学方法,培养学生读写及跨文化交流能力,为达州市外语教学贡献力量。

本次联合教研活动,达州市第一中学教师不仅提升了教学技能,更深化了对英语教育的理解。愿两校携手并进,不断创新教学方法,激发学生潜能,共同在英语教育的道路上书写更加辉煌的篇章。