２０２４年三明市中小学科技教育培训活动在泰宁丹霞实验学校成功举办

２０２４年三明市《义务教育信息科技教学指南》培训活动于１０月２３日－２５日在泰宁县成功举办。此次培训活动由三明市教育学院主办，福建教育出版社、泰宁县教师进修学校承办，泰宁县丹霞实验学校协办。三明市各县、区中小学教研员、骨干教师１６０余人参加此次培训。

　　　　　　专题讲座　精彩开场

培训伊始，泰宁县教师进修学校江贵珍校长、三明教育学院中小学信息科技教研员温晓盈老师及三明市教育学会信息技术专业委员会董宝文主任为开班仪式分别致辞，共同呼吁全体参训教师珍惜培训机会，深入学习指南的新理念，以创新精神和空杯心态与指南同行，切实把培训成效转化为推动教学指南落地实施和新课堂教学改革的生动实践，为教育教学插上科技的翅膀，让义务教育阶段的学生在新时代科技洪流中起航，行稳致远，将来成为社会中坚，充分发挥指南铸魂育人作用。

接着，上海市闵行区教育学院的周纯老师在整体结构设计的讲解中，清晰地阐述了教学指南的架构体系，为老师们勾勒出信息科技教学的宏观蓝图。对于小学模块的分析，深入浅出地解读了适合小学生认知水平的教学内容和方法，强调培养学生的基础信息素养和创新思维。初中模块分析则聚焦于学生的深度学习和实践能力培养，为初中信息科技教学指明方向。听课老师与专家积极互动，探讨如何将教学指南更好地应用到实际教学中。

　　　　公开课上　风采飞扬

小学组和中学组在泰宁美丽的丹霞实验学校分两个场地进行研讨交流活动。泰宁丹霞实验学校的林春艳和建宁县实验小学陈美蓉两位教师分别展示了教育数字化的信息技术融合课，两堂课在教学目标的设定上都非常明确且具有前瞻性。教师紧紧围绕教育数字化转型这一核心主题，旨在让学生了解数字化在教育中的应用趋势，培养学生运用数字工具进行学习和创新的能力，全课堂既符合当前教育发展的大方向，又切实考虑了学生的实际需求和能力水平。

三明市实验小学李丽娟和三元区沪明小学蔡晓宇老师分别带来了《初识人工智能》和《生成式人工智能》的公开课，两位教师采用真实情境与体验式教学，引导学生思考与分析，正确看待人工智能所引发的伦理与安全挑战，培养学生的信息意识与信息社会责任。精彩的课程设计、生动有趣的课程内容、理论与实践相结合的教学模式，充分激发了学生的学习兴趣。

初中组，由大田县石牌中学连晶和泰宁县朱口镇龙湖初级中学卢志鹏两位教师分享了七年级《数据分包灵活传》和《互联网信息搜索——获取泰宁研学路线》公开课，两位授课教师以精湛的教学技艺和创新的教学方法，生动地展示了信息科技课程的魅力。学生们在课堂上积极参与，互动热烈，充分展现了信息科技教学的活力。

　　　　评课议教　指明方向

公开课结束后，授课教师分别简述教学设计，各县信息科技教师及教研员们展开了热烈的评课。教师们各抒己见，分享自己的观察和感悟，对教学中的亮点给予充分肯定，同时也提出了宝贵的改进建议，大家在交流中相互学习，共同进步，为进一步提高信息科技教学质量出谋划策，最后三明教育学院温晓盈老师做了精彩的总结点评发言。

用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。此次研讨交流活动为三明市中小学信息科技教师提供了一个学习、交流和成长的平台，有力地推动了义务教育信息科技教学指南的发展。相信在全体教师的共同努力下，三明市的信息科技教育将在义务教育阶段绽放出更加绚烂的光彩，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。

（艾模钦　杨英娇　陈君英）