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    “‘新’玉初琢现春华 ‘教’艺渐精育秋实” ——东兴区牛牦山小学校开展2024年秋季语文“新”教师竞赛活动

    时间:2024-11-15     作者:教育文摘网【原创】

    秋色暮,

    初冬至。

    摇落浮华,

    饱含春华秋实之韵。

    赴一场智慧之约,

    启一场研修盛宴......

    展现新考调入校的青年教师们蓬勃向上、充满活力的风采,1111-12内江市东兴区牛牦山小学校举行了以“‘玉初琢现春华,‘教’艺渐精育秋实为主题的“新”教师竞赛课

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     (刘军利书记、校长致辞)

    学校党支部书记、校长刘军利在致辞中强调,“新”教师作为学校的新兴力量,承载着学校的未来与希望。他期望新教师们能以此次竞赛为成长的新起点,继续磨砺专业技能,实现个人的快速成长与进步。同时,刘军利校长也鼓励全体教师在教育教学之路上不懈探索,砥砺前行,于职业生涯中收获更多的辉煌与成就,为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。

    磨课篇:横看成岭侧成峰 远近高低各不同

    “教而有研则深,言而有悟则进。”从撰写教案到课件制作,从教具准备到磨课研讨 ,“新”教师们都在精益求精,不断超越自己。磨课师傅和备课团队更是提供了倾力指导与帮助,对“新”教师的教学设计和课堂进行反复打磨,每一次研讨都让“新”教师有新的成长。

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     课堂展示篇:宝剑锋成磨砺出,梅花香自苦寒来

    “江南可采莲,莲叶何田田。”熊伟老师执教的《江南》将我们带入了温柔水乡的梦幻之境,在识字、想象、朗读中感受江南夏季之美和千年的文化传承。

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     (熊伟老师《江南》)

    潘阅老师执教的《四季》是一首富有童趣的儿歌。潘老师语言亲切且富有情趣,通过巧设情境、细致导读,引领学生轻松掌握文本,整堂课的气氛松弛而愉悦,与学生互动自然又可爱。

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     (潘阅老师《四季》)

    尤魏敏老师的《葡萄沟》一课,紧紧围绕着新课标展开。尤老师创设情境,以读促悟,在反复的朗读和品读中感受葡萄沟的特点,并化身热情好课的维吾尔族老乡,让学生品尝葡萄,学生感受到了一场味蕾和视听盛宴,领略到了葡萄沟的美丽。

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     (尤魏敏老师《葡萄沟》)

    彭著萍老师展示一堂精彩的语文课——《秋天》,彭老师立足于学生的发展,以语文素养的提高为出发点,带领学生走进文本,课堂如行云流水,环节清晰,话语精炼,情不自禁被带入了秋天的美景中。

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     (彭著萍老师《秋天》)

    罗稼乙老师以温馨的沙画视频开场,给我们带来了温馨、感人的课堂《妈妈睡了》。她以富有情感的讲述,将学生带入了充满爱与温暖的场景,让学生体会到睡梦中妈妈的美丽、温柔。

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     (罗稼乙老师《妈妈睡了》)

    陈玲老师授课的《雪地里的小画家》这堂课活泼有趣,充分利用多媒体资源,引导学生观察动物的脚印,讲授新颖,思路清晰,充分体现了新课程理念。

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     (陈玲老师《雪地里的小画家》)

    田溶老师在讲授《乌鸦喝水》时,带着自己的教学理念,带着经典走向学生,特别注意发挥学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,让学生勤思、多想、乐说,在童趣中体会人生哲理。

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     (田溶老师的《乌鸦喝水》)

    郭佳佳老师为我们带来一堂精彩纷呈的课堂《比尾巴》,有效创设情境——乘坐探索号校车去动物园参观比尾巴大赛,以简明易懂、极富儿童情趣的语言介绍了六种动物尾巴的特点,充分调动了孩子学习探究的积极性。

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     (郭佳佳老师的《比尾巴》)

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     (校领导为获奖教师颁奖)

    研讨篇:问渠那得清如许 为有源头活水来

    授课结束后,语文大组长黄鑫懿老师和各年级教研组长对新教师们的进行了细致入微的点评既肯定了新教师们的优点和亮点,也指出了他们存在的不足和需改进之处。这种坦诚而建设性的反馈无疑为教师们未来的成长指明了方向

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     (评课环节)

    最后黄成智副校长做了总结,他希望老师们聚焦新课标理念,深耕课堂,提高教学效率,提升教学品质。

     

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    (黄成智副校长总结发言)

    总结篇:深耕细研香满路,善思善学赴新程

    教无止境,“研”绵不绝。此次教活动不仅是对他们教学技艺的一次全面检阅,也是教育智慧的一次璀璨绽放相信教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行,以更加饱满的工作热情绽放牛小教师最美的风采!

    水本无华,

    相撞而生涟漪;

    石本无火,

    相击而生灵光。

    教育如是,

    繁花满地。

    耕耘不止,

    奔赴不停!

          (徐琴)


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