展课堂风采 促新秀提升--安阳市东门小学数学学科新教师汇报课活动

为给新教师提供展示风采的舞台，进一步提高新教师的专业素养和课堂教学能力，2024年11月25日，安阳市东门小学数学学科开展了新教师汇报课活动。

李馨怡老师执教的内容是二年级上册《7的乘法口诀》。李馨怡老师结合学生已有的1至6的乘法口诀的知识基础，利用填写表格让学生理解7的乘法算式的意义，进一步沟通乘法和加法之间的关系。在学生发现规律后运用多种形式帮助学生快速正确的记忆口诀，如：全班齐背、倒着背、抽生背、联系相邻口诀、借助故事等方法。整节课重点突出，效果良好。

曹思涵老师执教的内容是一年级上册的《10的再认识》。本节课的重点是让学生在已掌握的十以内数的知识基础上，进一步加深对十的理解和应用。曹思涵老师先借助智慧平台的视频，让学生感受计数单位“十”的简洁和必要性，然后再通过圈一圈、数小棒、拨计数器等活动帮助孩子从具体到抽象加深对计数单位“十”的理解。

乔一帆老师执教的内容是三年级上册《因数中间有0的笔算乘法》。乔一帆老师借助多媒体资源辅助教学，将学习自主权留给学生，学生在自主探究的过程中理解算理，掌握算法。通过两次对比帮助学生更好地理解重难点知识，培养了学生迁移类推的能力，同时让学生自己总结发现因数中间有0的笔算乘法的计算小窍门，帮助学生提高计算正确率和速度。

作课老师充分发掘教学资源，在恰当的环节合理利用中小学智慧教育平台，通过双师课堂促进学生对知识的理解和掌握。 

许红娜主任、陈宏霞副主任、王少华副主任、张伟山副主任和一至三年级的教研员老师全程参与听课。

三节课后，许红娜主任及时组织评课活动。评课时老师们各抒己见，探索合适的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，及时发现问题，剖析问题，梳理经验，归纳提升，共同提高课堂质量。

最后许红娜主任强调要认真研读教材和教师用书，理解课堂上每一环节的意图和目的。同时低年级段教学要关注课堂教学的组织，灵活运用小口令和多样化评价，提高学生学习的积极性。

本次汇报课以促进新教师专业成长为目的，进一步推进安阳市东门小学数学学科教研活动的深入开展。经过学科领导的指导点拨，教研员老师的中肯建议，相信我们的新教师会更快速地成长，总结汇报课中的经验，改正存在的问题和不足，不断优化自己的课堂教学。深耕课堂，让我们互相学习、共同进步。