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    平昌县笔山小学:开展教师作业设计比赛活动

    时间:2024-11-27     作者:教育文摘网【原创】

          作业是课堂教学的延续,也是提升质量的重要手段。在“双减”政策下,为了让作业设计得更科学、规范,符合学科特点,11月26日,平昌县笔山小学开展了教师作业设计比赛活动。

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          此次作业设计比赛该校制定了具体的活动方案,1~6年级任课教师全员参与,覆盖语文、数学、音乐、信息技术等9个学科;要求教师自选本学期的教材内容,针对某一课(某章节)或某一单元教学内容分层设计一份学生课堂作业,并阐述清楚设计的意图。

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          通过比赛得知,教师们能够结合学科特点和学生年龄特点,立足于课本,充分考虑学生的实际情况,从学生的综合发展角度出发,设计出满足不同学生的分层作业,充分体现了“以学生为本”的教育理念。最后,通过评委组的精心评比,选出了赵梅、石丹等9位教师的优秀作业设计,在全校推广使用。

          此次比赛,让教师感受到了作业设计的重要性,并纷纷表示要不断去探索适合学生的教学方式和作业模式,切实减轻学生课业负担,为培养德智体美劳全面发展的学生而不断努力!(文:苟清碧  审:周相波)

     

     

     

     


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