呵护健康 成长有我——巴州区奇章中学举办中学心理健康教育交流座谈会

      万物始藏，冬之伊始。为加强区内学校心理健康教育工作的交流与合作，提升教师对学生心理健康问题的识别、干预和处理能力。12月12日上午，巴州区奇章中学举办“呵护健康成长有我”中学心理健康教育交流座谈会。此次活动由巴州区学生发展指导中心主办、巴州区奇章中学承办、巴中市吕安平巴山名师工作室协办。巴州区学生发展指导中心成员、巴中市吕安平巴山名师工作室成员、巴州区内及区外受邀的班主任、心理健康教师、奇章中学青年骨干教师、班主任代表参加活动，现场听课观摩和研讨学习。活动由四中中学石丹老师主持。

      座谈会在主持人介绍活动流程之后拉开了序幕。

      心理健康教育示范课

      来自巴中中学的熊玲皎老师首先为大家呈现了一堂《请听“我”说》的心理健康教育示范课。

      熊老师以一个简单的视频介绍“我是谁”开启课堂，通过生动有趣的情景创设，引导学生认识到个体的差异性，并通过“给我你的回应”这个语言环节，对比两组句子发现：“你”句式开头的语言指向对方并带有攻击性，“我”句式语言更能表达深层次地感受。从而抛出本节课的核心观点：良好的沟通才会拥有更加和谐的人际关系。熊老师的情景对话授课方式让整堂课新颖有趣，令人沉浸其中，感悟深刻。

      巴中中学秦晓芳老师分享了《消极情绪来敲门》的心理健康教育示范课。在讲课伊始，通过一个“乌鸦与乌龟”的破冰活动，让课堂气氛变得轻松有趣。接着在情绪大转盘的暖身游戏中让学生觉察情绪各有不同，对比积极和消极情绪，后者更容易获得，需要学会管理和及时调节情绪。

      秦老师以“黑点消失术”的活动为载体，发散式的思维，面对同样的黑点，不同的人会有不同的态度和处理方法，学生通过沉浸绘画体验并有所感悟和收获。如此层层递进、环环相扣的讲述方式，也引得同学们听得格外投入，并积极互动，气氛热烈。

      研讨交流  携手共进

      高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。接着就是本次讲座的高潮部分：评课环节和方法分享。吕安平校长对以上两位老师的课堂做了精彩的点评，指出了课堂中可圈可点的优势以及问题的改进的方向。参会教师围绕学生心理健康问题进行自由交流发言，学习经验，分享收获，在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行。

      初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。活动最后，巴中市吕安平巴山名师工作室领衔人吕安平老师为本次心理健康教育交流座谈会进行总结与指导。吕安平老师充分肯定了本次座谈会的用心与诚意，并带给年轻教师以力量，也给区域骨干教师如何引领年轻教师发展以方向，并提出了对巴州心育美好的期待，共同推动心理健康教育事业蓬勃发展。