武胜县民族小学:“多彩”党建品牌引领 促进学校内涵发展

武胜县民族小学,一所拥有悠久历史和深厚文化底蕴的学校。多年来,该校结合自身实际情况,始终牢牢把握正确的政治方向,不断强化责任意识和阵地意识,精心确立了“多彩民族教育”这一极具特色的校园文化。

守初心,建“多彩”队伍堡垒。在学校的队伍建设方面,政治思想引领占据着首要位置。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,提高自身素质和管理水平。党员干部以身作则,在自己的岗位上苦练“内功”,通过持续学习和实践,不断提升自身素养,从而引领全体教师共同提高工作水平。党员教师更是充分发挥带头、骨干、桥梁和保护等多种作用,他们党性鲜明,师德别具特色,教学富有个性,工作充满创新,在群众中拥有良好的口碑。在党建的引领下,一支求真务实、开拓创新、勤政廉政且团结协作的教师队伍逐步形成。

树美德,建“多彩”德育阵地。学校始终秉持以人为本的教育理念,注重发挥学生的主体意识。通过国旗下讲话、红领巾广播站、校园科技节、体育节、文化艺术节以及“我们的节日”等丰富多彩的活动形式,将德育工作落到实处。这些活动引导学生树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发他们为祖国繁荣富强努力奋斗的志向。同时,传统节日文化走进校园、走进课堂,学生在参与活动的过程中深切领略到传统文化的独特魅力,从而积极传承优秀传统文化,进一步巩固了“多彩”德育阵地。一系列的德育工作都深深融入了党建的引领力量,让德育工作方向更明确,内涵更深刻。

重发展,建“多彩”课堂模式。学校“杏坛芳菲”工作室依托武胜县“五育合一”改革,成为学校发展人才的培育摇篮和教师成长的重要平台。学校拥有众多基本功扎实、知识渊博、教学技艺精湛的科研型教师,他们为打造多彩课堂奠定了坚实的基础。在党建的引领下,教师们积极探索创新教学模式,将党的教育理念融入课堂教学的各个环节,让课堂焕发出新的活力与魅力。

提素质,建“多彩”艺体阵地。学校坚持以体育人理念,贯彻“阳光课间创活力,多彩课外创特色”的要求。学校面临学生数量多场地狭小的困难,积极开展大课间活动和课后服务兴趣组工作。省体育传统项目武术队和市体育传统项目羽毛球队在省市青少年比赛中的成绩稳步提高。此外,学校还开展了中国棋类、民族乐器等八大系列素质教育活动,这些活动有效提升了学生的艺术素养,陶冶了学生的情操,培养了他们的审美能力,彰显出“多彩民族教育”的特色。在艺体阵地建设过程中,党建工作为其提供了坚实的思想保障和方向指引,促使艺体教育不断发展壮大。

美环境,建“多彩”校园文化。学校以创建平安、文明、卫生、和谐校园为目标,突出全面发展的教育理念。在校门、围墙等地方进行文化建设,展示历史格言、名人名言、学生书画作品,同时介绍民族文化习俗与情谊,以此培养师生的民族共同体意识,达到环境育人的目的。在校园文化建设的各个角落,都渗透着党建的元素,让校园文化既有丰富的内涵又有正确的价值导向。

学校党总支围绕中心工作开展党建工作。党员教师参与教育教学改革、志愿服务、师德师风建设等,提升思想与业务能力。党员在学校管理、教学科研等发挥先锋模范作用,助力学校发展。未来,学校将深化党建,推动各项事业迈向新高度。