汇智 共享 优教 乐教 |——通江三中纵深推进集体备课活动

      集体备课

      全学科齐头并进

      集体备课覆盖全学科,校级领导全程参与。主备教师提前结合课标、深挖教材，借助国家中小学智慧教育和四川云教等平台搜集资料，精心备课。将初稿发至全组成员，组内成员认真研究，为集体研讨做好准备；集体备课时组内成员对每一个环节认真研讨，针对重难点突破，大家各抒己见，提出合理建议。主备教师最后结合组内的智慧对教学设计进行再次修订完善，形成课例在组内进行教学展示。

      以培养学生语文素养为核心，深入解读教材。注重对经典文学作品的分析，引导学生进行文本鉴赏，提升阅读与写作能力。通过组内研讨，创新教学方法，制定个性化教学方案，从基础字词到文学创作，激发学习语文兴趣，循序渐进提升学生语文核心素养。

      以培养逻辑思维为重点，精心设计教学内容。团队成员共同研究教学大纲，结合实际案例，将抽象概念具体化。注重一题多解，培养学生思维的灵活性与创新性。提供分层教学，满足各类学生的学习需求。

      以提升学生语言应用能力为目标，营造英语学习氛围。围绕听说读写技能展开。通过模拟对话、英语短剧等形式，提高学生口语表达能力。注重词汇教学与语法讲解，结合生活实际，让学生在情境中学习。同时，规划英语角、组织英语竞赛等活动，增强英语交流能力。

      以探究物理规律为核心，注重实验教学。教师们深入研究教材，设计实验方案，引导学生通过实验探究物理原理。强调理论与实践结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，针对不同知识点，采用多种教学方法，让学生在实践中学得轻松，学得快乐。

      以化学知识的理解与应用为重点，围绕化学物质的性质、反应原理等内容展开，通过实验演示、案例分析等方式，让学生掌握化学知识。教学中注重培养学生的科学思维与创新能力，鼓励学生参与实验设计与探究。结合生活实际，引导学生关注化学在生活中的应用。

      以生命科学为基础，培养学生对生命现象的理解与探索能力。注重对生物知识的系统梳理，结合实际案例，让学生了解生物的多样性与生命活动规律。

      以培养学生正确的价值观和法治观念为目标，紧密结合时事热点。通过案例分析、政策解读等方式，让学生理解制度与国家政策。课堂上注重引导学生参与时事讨论，培养学生的道德意识与社会责任感。

      以历史事件为线索，培养学生的历史思维与人文素养。深入研究历史资料，分析历史事件背后的原因与影响。通过讲述历史故事、开展历史研究性学习等方式，让学生了解人类文明的发展历程。引导学生从历史中汲取智慧，培养学生的批判思维，传承传统文化。

      以地理知识为依托，培养学生对自然环境与人类活动的认知能力。围绕地理核心素养，通过地图解读、地理实践等方式，让学生了解地理环境的特点与变化。注重培养学生的空间思维与区域分析能力，引导学生关注地理现象，培养学生的人地协调观和环保意识。

      体育组以提升学生身体素质、培养运动技能为核心展开。通过深入研究体育教材与教学大纲，结合学生年龄特点与个体差异，制定科学合理的育人目标。

      艺术组以培养学生审美能力和艺术创造力为目标。老师们深入研究艺术教材，根据不同艺术门类特点，制定教学方案。

      反思总结

      让课堂更加精彩