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    通江县涪阳中学开展人工智能赋能教学创新实践应用培训

    时间:2025-02-26     作者:教育文摘网【原创】

    2月25日,通江县涪阳中学组织全体教师开展"人工智能赋能教学创新实践"专题培训,通过技术实操与教学场景融合,探索AI技术与传统课堂的深度融合路径。

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    培训现场,该校信息技术教师刘珂君以"智能时代的教师角色重构"为主题,通过交互式教学平台展示了DeepSeek智能课件生成系统、Kimi结构化PPT制作工具及AI班级管家等创新应用。在作文批改实战环节,AI系统仅用3分钟便完成30篇作文的语法纠错、情感分析及个性化评语生成,精准捕捉到"yyds""绝绝子"等网络用语使用频次超标现象,引发教师群体对教学语言代际差异的深入思考。 

    "AI系统不仅能实现高效反馈,更能提供传统人工无法完成的大数据分析。"语文教师陈波在体验AI作文批改后表示,这个智能工具让他意识到"教学需要建立更立体的观察视角"。数学教师张长城展示了利用WPS智能插件优化教案的案例,英语教师苟质琼则现场演示了AI语音评测系统在口语教学中的应用。

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    据项目负责人刘珂君介绍,该校已建立"AI+学科"教学资源库,涵盖语文、数学、英语等主要学科。数据显示,引入AI辅助教学后,试点班级作业反馈效率提升40%,个性化指导覆盖率增长75%。"AI是工具,更是思维变革的催化剂。"刘珂君强调,技术应用必须坚守"教师主导"原则,通过人机协同实现教学质量跃升。 

    本次培训标志着该校"智慧校园"建设进入新阶段。校长张仕平表示,将持续深化人工智能在教学管理、课堂创新、评价改革等领域的应用,着力打造"技术赋能、数据驱动"的现代化教学体系,为县域教育高质量发展注入科技动能。(张洪浩)





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