双阶竞展风采 匠心铸魂育人——开江县2025年“文轩杯”小学道德与法治优质课展评活动完美收官

为落实立德树人的根本任务,进一步用好国家统编教材育人资源,做好为党育人、为国育才工作,深入开展小学道德与法治教师教学研究和实践探索,全面提升教书育人的能力和水平,3月13日,由四川省达州市开江县教育局主办的“文轩杯”小学道德与法治优质课展评活动在开江县复兴小学成功举办。本次活动以统编小学四年级《道德与法治》教材为核心内容,采用“微格教学+现场授课”双阶展评模式,全面考察教师课程设计与课堂实施能力。全县15名教师同台竞技,30余名道德与法治学科教师现场观摩,共探新时代思政课提质增效新范式。

微格教学:精研设计见微知著

活动日上午,微格教学环节聚焦“10分钟展示”,参赛教师围绕《买东西的学问》《合理消费》《有多少浪费本可避免》《说话要算数》等多个选题,以“无生课堂”形式呈现教学设计精华。

多位教师运用多媒体展示精美教学设计,运用AI技术虚拟问题对话,展现了信息技术与思政课堂的深度融合。评审专家点赞:“微格教学如一面棱镜,折射出教师对教材的深度解构与创新表达。”

现场授课:真实生成润物无声

活动日下午现场授课环节,晋级教师直面真实学情,在40分钟完整课堂中践行“教学评一体化”。

西城小学蒋老师在《买东西的学问》中,融入学生喜欢的动画元素,通过各种生活中常见的各级各类食品、标签等教具,构建出了一堂生动有趣的道德与法治课堂;讲治小学张老师在《合理消费》课堂中,通过让学生制作心愿卡、给购物车瘦身等一系列活动引领学生学会合理消费;《有多少浪费本可避免》课堂上,任市一小谭老师将课堂与数学结合,学生通过计算深入了解不可估量的浪费;复兴小学吴老师针对《说话要算数》设计三个议题,融入语文学科内容,层层深入引导学生权衡“承诺轻重”,巧妙化解低年级法治概念抽象化的难题。

以赛促教结硕果辐射引领启新程

经过激烈角逐,西城小学《买东西的学问》、复兴小学《说话要算数》、任市一小《有多少浪费本可避免》荣获一等奖。从微格的“精雕细琢”到现场的“百花齐放”,这是一次教学技艺与育人初心的双重淬炼。

县教育局杨通知同志在总结中指出:“‘微格+现场’双阶模式是教师培养机制的重要创新。未来将持续深化展评成果,通过多种形式,推动思政课从‘展评一课’到‘滋养全程’的跨越发展,为落实立德树人根本任务贡献更大力量!”

开江县2025年“文轩杯”小学道德与法治优质课展评活动虽已落幕,但思政课堂的改革探索永无止境。期待全体教师以此次活动为起点,继续书写小学道德与法治学科教学的奋进之笔!(来源:开江县复兴小学 教务处)