安阳市东门小学体育研讨课纪实

为了更好地推进学校教师成长计划，东门小学体育教研组严格按照学校的工作要求于3月19日至3月27日展开了扎实、有序、规范、高效的学科研讨课活动。本次研讨课活动促进了学生素质的全面发展，提高体育教师综合能力。

参与本次活动的有韩海英副校长，李小飞副主任以及体育组全体老师。

 王莹老师的《趣味哪吒武术课》通过《哪吒》电影情景带入了武术动作，让二年级学生掌握哪吒标志性武术动作教学，如哪吒探海、转身摆莲等； 采用直观演示法，教师示范动作；模仿练习法，让学生模仿哪吒动作；游戏竞赛法，通过游戏增加学习趣味性和积极性。这节课提升学生的身体协调性、灵活性和量力，培养勇敢自信品质，激发对传统武术文化兴趣。

 周世忠老师的《学习腾空飞脚》，武术课目标明确，有难度，课堂氛围活跃，提高了学生的学习能力和学习兴趣，从而使学生对武术有了更深的了解。

 张慧老师的《跨越式跳高》，教学目标明确，方法得当，课堂氛围活跃，老师运用多种教学方法，使学生掌握助跑跳高技能。同时，老师鼓励学生相互观察、促进学生共同进步。

王林老师的《韵律操-加加油》，通过教师示范，团体合作练习，增强学生协调性练习，使学生的节奏感和乐感得到提升。利用花球学生能够更准确的跟随音乐节拍调整动作力度。韵律操的趣味性缓解了学生的学习压力，提升了学生对体育课程的兴趣。

  张棕杰老师的《趣味折返跑》一课与劳动相结合，通过家务中的“擦桌子”、“摆盘子”、“上菜”、“擦地”让孩子们在锻炼体能的同时学会了这些家务劳动，呈现了一节不一样的体育课，让东门小学学生在家也可以是劳动小能手。

 跑跳能力是儿童体能发展的核心素质，多形式跑跳教学需打破传统单一训练模式。郭雪娇老师的《多形式跑跳》一课，通过情境创设、文化融合实现技术提升与兴趣激发的双重目标。

舞狮作为中国传统文化的重要符号，其动作设计不仅是技艺的展示，更是民间信仰与智慧的具象化表达。冯璐老师《舞狮》这节课主要以三抛狮、三拜狮、高狮、六点这四个基础动作合为组合动作进行教学。

王利军老师的《排球垫球 》课，让学生了解了排球的基本知识，运用多种教学方法让学生基本掌握排球垫球的动作。培养学生对排球运动的兴趣和热爱。让学生在学习和练习中体验排球运动的乐趣。

韩海英副校长，李小飞副主任和体育组全体老师听课，评课。

本次体育研讨课是一次展示学校体育成果、激发学生体育热情的教学活动。通过本次活动，全校师生更加深入地认识到体育学科在学校教育中的重要地位，同时也激发了更多学生对体育的兴趣与热爱。相信在全校师生的共同努力下，我校的体育教学将会取得更加辉煌的成就。未来，体育学科全体教师将继续努力提升学生的体育素养和综合素质，为创建更加美好的东门体育氛围而努力奋斗！