聚焦深度学习 构建高效课堂 ——南阳市第二十一学校教育集团教师大比武之校级优质课活动

“教无定法，切磋方显灼见；研无止境，碰撞乃生真知。”为落实新课标的教学理念，进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，南阳市第二十一学校教育集团于2025年4月8日——4月23日组织开展了春期校级优质课大赛活动。

本次活动涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术六门学科，各学科授课教师立足课标，深挖教材，精心筹备，充分发挥了新课标在实际教学中的指导作用，展现出自身的教学智慧和教学风采。校领导全程参与此次活动，并由各年级年级主任、教研组长及骨干教师担任评委。

语文组本次语文组的校级课以习作教学为主题，参赛教师认真落实新课标的要求，不仅以课本为依据，渗透单元意识，归纳写作原理，还以生活为素材，利用真实情境，开展生活化作文教学，使学生的写作有方向，让每个孩子都从课堂中获得了成就感。  

数学组数学组的参赛教师精心设计课堂活动，充分体现趣味性和层次性。在教授新知时循循善诱，引导学生积极思考，让学生体会到知识与生活的联系，并在整个教学过程中都能够引导学生进行自主学习、合作探究，使学生对学习数学产生更浓厚的兴趣与探索欲望。

英语组英语组的参赛教师采用了多种多样的教学方式，让学生在活动过程中探究新知识、理解新知识。老师们还特别注重培养学生的团队合作能力，通过小组活动，学生学会了相互协作和沟通，不仅加强了课堂的实际应用性，也促进了学生的交际能力。

美术组美术组的参赛教师关注学生的审美情感和创造性思维，帮助学生从不同角度去理解艺术作品的内涵，促使学生在艺术表达中发展个性，有效地激发了学生对美术的兴趣和热爱。张金星《风筝的魅力》

音乐组音乐组的参赛教师通过聆听、体验、模仿、合作等方法，学生正确把握了乐曲的基本情绪，提高了自身的音乐感知能力。学生们在轻松的氛围中参与音乐教学活动，体验音乐带来的快乐。

体育组体育组的参赛教师充分发挥教师的主导作用，正确体现学生在体育学习中的主体地位。既能做到面向全体学生，解决好教学中的共性问题，使全体学生都能达到体育课程学习的基本要求；又能做到因材施教，使每个同学都学有所得。

课例研讨教而有研则深，研而有悟则进。赛课结束后，各学科利用教研的时间，分学段进行了集中研讨。参赛老师分别从教材解读、学情分析和对教学过程的预设等几个方面进行具体分析与反思，听课老师从多个角度积极发表自己的观点与见解。各年级主任和教研组长也对所展示的优质课进行了整体评价，并针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，在共研的道路上留下了思考的足迹。

教者研而精进，学者思而明达。此次优质课大赛为老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。独行快而众行远，深耕勤则硕果繁。相信老师们将在今后的学习和教研活动中不断沉淀自我，深耕课堂教学，在“学”中谋发展，在“研”上动脑筋，在“实”上下功夫，不断锤炼教学智慧，提升专业素养，推动教育教学质量再上新台阶。

文字：李俊燕 图片：窦培菡  李若虚