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开题论证明方向 聚力研究谋发展——宣汉中学又一项省级课题顺利开题论证近日,宣汉中学主研的省级课题《民族地区高中英语与本土文化融合教育实践研究》在达州市教育科学研究所举行开题论证会。达州市教育科学研究所所长徐志宏,宣汉县中小学教学研究室主任马娟,宣汉中学党委副书记、校长袁勇,宣汉中学教科室主任王建华,达州市第一中学正高级教师张国龙及课题组主研成员参加了论证会。本次论证会由达州市教育科学研究所理论研究室主任刘海霞主持。
会上,课题组成员罗苏兰老师从研究背景、核心概念界定、研究目标及内容、方法路径及预期成果等十个方面进行了详细阐述。
评审专家组听取汇报后,首先肯定课题选题的研究价值与实践意义,认为课题紧扣英语教育改革前沿,聚焦英语教学实际问题和民族本土文化的深度融合,非常具有创新性与推广性。同时,与会专家从理论支撑、实践设计、成果凝练等角度提出针对性的建议,为课题的深化研究指明方向,赋能课题研究高质量展开。
徐志宏在总结发言中强调,省级课题的立项是对学校科研能力的认可,希望课题组务必以严谨的学术态度扎实推进研究,力争形成可复制、可推广的教学教研成果,助力区域教育教研高质量发展。 袁勇代表学校作表态性发言表示,他指出:学校将全力支持课题研究,保障资源投入,推动课题成果与教学实践深度融合,进一步推动学校教育教学高质量发展。 此次开题论证会为本课题研究奠定了坚实基础,彰显了宣汉中学“科研兴校、以研促教”的教育教研理念。未来,课题组将锚定目标,深耕细作,以高质量的研究成果赋能学校的教育教学,为新时代教育改革贡献力量。（来源：宣汉中学 韩金晶）
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