青春风采绽讲台，创新课堂育新苗——骑龙小学青年教师公开课展示活动

课堂是提高教学质量的主阵地,精准把控课堂是提质增效的命脉。为推进我校教育教学高质量发展,进一步加强青年教师队伍建设,开江县普安镇骑龙中心小学开展了为期两天的青年教师公开课展示活动,学校领导和各学科教师参与观摩。

本次活动共有七位青年教师参加,涵盖了语文、数学、音乐、美术、体育等多门学科。各学科教师耐心雕琢教学设计,努力打造高质量课堂,展现了青年教师们特有的青春风采。

4月28日上午,我们的活动正式拉开帷幕。首先进行展示的是颜嘉颖老师执教的《雷雨》课堂,她巧妙运用多感官教学法,带领学生开启了一场气象探秘之旅。在多媒体营造的沉浸式场景中,雷雨前闷热的空气仿佛穿透屏幕,雨后青草的芬芳似乎触手可及。在朗读环节,孩子们通过抑扬顿挫的声音演绎了天气的变幻,轻重缓急的语调里传递着雷雨将至的焦灼与雨过天晴的雀跃。当文字化作可以触摸的体验,语文之美便在心间悄然生长。

接下来进行展示的是我校的杨茜老师,她在《他们那时候多有趣啊》的课堂上化身时空导游,用“未来学校畅想”点燃了孩子们的思维火花。通过精心设计的对比教学,学生们穿梭在在古今教育的不同模式之中,既惊叹于科技发展的日新月异,又感悟到了教育本质的永恒传承。

随着下午第一节上课铃声的响起,谢雨浇老师为我们带来的精彩课程也正式开讲了。她颇具创意地将生活剧场搬进了《整十、整百数加减》课堂,超市情境中的价格博弈让数学真正“活”了起来。孩子们化身精打细算的购物达人,通过口算的训练,孩子们自主思考,归纳运算规律,抽象的数字符号更是转化为了实用的生活技能,数学思维也就这样在解决问题的过程中自然生长了。

第一天活动的压轴课程,则是来自蒋涵老师的《探索规律》课堂。蒋涵老师借助搭建思维脚手架的巧妙方法,通过"观察—猜想—验证"三部曲,带领学生解码数学王国的通关密语。多媒体动态演示与小组协作探究更是相得益彰,让规律发现之旅充满了侦探破案般的刺激与惊喜。

4月29日,在活动开展的第二天,我们的课程则由王锡娇老师执教的二年级唱游教学《我的家在日喀则》打头阵。王锡娇老师的音乐课堂似乎变身成了雪域文化体验馆。藏族舞步踏响欢快节奏,日喀则民谣唱出高原风情。当孩子们一句一句的跟着哼唱出悠扬的曲调,那颗热爱祖国、热爱家乡的赤诚之心,便早已随着音符扎根在了每个孩子的心中。

第二位粉墨登场的教师则是三年级的赵影老师,在美术活动《一张奇特的脸》中,赵影老师的授课仿佛带领学生走进了奇幻的变脸工坊,“猜猜他是谁”的游戏揭开了创作序幕,夸张的五官造型在学生的巧手下一一绽放。在这堂充满乐趣的课程中,孩子们通过倾力地观察和自主探究的尝试,不仅得到了想象力及动手实践能力的提升,同时也获得了更加新奇且有趣的艺术体验。

作为两天活动的收官之作,欧阳磊老师的篮球课堂成为了最后的重头戏。精心设计的"信任传递"游戏,让每个传球都成为了默契的暗号。当孩子们在"移动堡垒"对抗赛中打出精妙的配合,篮球划出的弧线便书写成了一曲关于成长的诗行——那些被汗水浸润的,不仅是运动技能,更是受益终生的团队哲学。

       七节公开课,七种教育叙事。从文学意境到数理推演,从艺术创想到运动哲学,骑龙小学的教师们正努力用匠心演绎着教育的千百种可能。这场春天的教学约会虽已落幕,但教育创新的脚步将永不停歇——让我们一起期待下一季更精彩的思维绽放吧!(来源:开江县普安镇骑龙中心小学)