广安五福学校召开月考成绩分析会 精准施策提升教学质量

为全面总结教学成效、优化教学策略，5月12日，广安五福学校精心组织召开了中小学月考成绩分析会。此次会议分小学组、初一年级组、初二年级组、初三年级组四个会场同步进行，各学科教师代表、年级组长及分管领导齐聚一堂，深入剖析月考数据，共同探讨质量提升举措。

小学组会议由教导处副主任刘波主持。语文、数学、英语学科教师代表结合试卷难度和学生答题情况，着重分析了基础知识掌握、学习习惯养成及分层教学策略。语文组指出低年级拼音书写规范性有待加强，中高年级阅读理解和写作能力提升显著，建议开展“每日阅读打卡”巩固积累；数学组发现计算准确率提高，但应用题型审题能力需强化，计划推行“错题本 + 专项训练”模式；英语组关注到听力得分率较高，但单词拼写错误率需重视，拟开展“趣味单词竞赛”激发学生兴趣。

初一年级组长陈丽华强调本次月考旨在检验学生开学以来的学习成果。各科教师围绕学科衔接和学法指导展开讨论。语文基础题、选择题答题率良好，但现代文阅读答题规范性需加强；数学代数基础扎实，下一阶段将重点培养几何空间想象能力；英语词汇量分化明显，建议通过小组合作学习缩小差距。分管教学副校长吴超提出要关注学生个体差异，对进步和退步大的学生分别进行表扬和思想谈话，教师之间要经验共享、携手育人。

初二年级会议以“防分化、提能力”为主题。学科代表深入分析了学生两极分化趋势及应对策略。物理组针对实验探究题得分率偏低的问题，计划增加实验操作课比例；地理/生物组为备战会考，推行“知识点清单 + 周测过关”机制。年级组长谢樾强调要加强课后辅导和个性化作业设计，建立“导师制”帮扶后进生。

初三年级会场气氛热烈，各科教师对标中考命题趋势，提出冲刺阶段备考方案。语文作文素材积累不足，拟开展“时事热点 + 经典范文”专题训练；数学基础题得分率提高，但中等题稳定性需强化；化学基础题和综合题答题情况均不理想。

会议最后，校长陈联平充分肯定了各年级、学科组的务实分析，并提出三点要求：以月考数据为基准，动态调整教学计划，关注个体差异；加强跨学科教研，共享优质资源，形成育人合力；小学组重习惯、初一重适应和行为习惯、初二防分化、初三抓备考，分层落实育人目标。杨春林书记强调教学质量是学校的生命线，全体教师要秉持“精准、精细、精心”的原则，为学生成长保驾护航。

本次成绩分析会通过多维度的数据对比和策略研讨，为下一阶段教学明确了方向。广安五福学校将以此为契机，持续深化教学改革，推动教育教学质量再上新台阶。