近日，四川省达川区逸夫小学四年级三班郑汇宝同学在国家级重磅赛事——“中国芯助力中国梦”全国青少年通信科技创新大赛总决赛中，凭借扎实的科创素养与亮眼表现，勇夺一等奖，载誉而归！
作为全国性青少年科创领域的标杆赛事，该比赛以高规格、严选拔著称，需历经校级选拔、市级比拼、省级突围等多轮严苛角逐，方能跻身全国总决赛舞台，每一步晋级都堪称“千里挑一”。而在此次赛事中，全四川省小学生群体里，仅3人斩获这一殊荣，郑汇宝同学便是其中之一——这份成绩不仅是他个人科创能力的硬核证明，更成为达川区乃至四川省青少年科创领域的一抹亮色，彰显了逸夫小学在科学教育领域的育人成果，为学校乃至区域科创教育赢得了广泛关注与赞誉。
赛事简介
巅峰对决，闪耀“芯”光
8月1日至3日，“中国芯助力中国梦”全国青少年通信科技创新大赛总决赛在大连市自贸区国际会展中心举办。本次大赛由中国通信工业协会主办，大连市相关部门、自贸区管委会及各省市高校研究院协办，旨在激发青少年对集成电路技术的兴趣与创造力。
来自全国各地的近50位省级选拔赛一等奖选手组成“少年中国芯战队”，围绕基于FPGA的生活场景数字芯片创新设计展开比拼。选手们需运用FPGA技术，完成从生活场景挖掘到数字芯片系统设计、验证的全流程挑战，体现了“洞察生活，芯系应用”的赛题精神。
学校培养
深耕沃土，孕育科创
作为全国科学实验校，学校始终将科学教育放在重要位置，把它作为培养未来科技人才的基础，努力为同学们搭建接触科技、探索创新的平台。学校设计了丰富的科创课程和实践活动，让大家在动手操作中感受科学的乐趣；注重培养专业的教师队伍，不断提升教师的科学素养和指导能力；持续更新硬件设施，为同学们的科创实践提供有力支持。
指导教师简介
陈平老师
陈平，本科学历，一级教师，一直从事信息科技教育工作，带领学生参加四川省机器人竞赛多次获得省一、二等奖，校园影视作品多次获省一等奖。陈平老师是“少年中国芯工程”中引领学生探索科创领域的启蒙指导者，他注重在相关的学习与活动中激发学生对集成电路技术的兴趣与创造力，是学生科创之路上的专业引路人，用精准指导为学生搭建起通往科技探索的桥梁。
杨成述老师
杨成述，本科学历，一级教师，现任四年级三班班主任。曾多次被评为区级校级“优秀教师”“优秀班主任”“爱岗敬业标兵”。
班级管理特色：
秉持“严而有爱”的带班理念，始终致力于为学生搭建探索创新的平台，积极响应学校科学教育部署，鼓励学生参加项目学习与实践活动，为学生们创造接触前沿科技的机会。并配合信息技术老师的指导计划，及时关注学生的状态并给予鼓励，让学生在学习过程中感受到共同体力量。
学生风采
多才多艺，逐梦前行
郑汇宝同学
郑汇宝同学学习踏实，兴趣爱好广泛。他特别喜爱阅读科普类课外书，常常抱着书琢磨里面的小知识，并付诸实践；在体育课上，他打篮球时活力满满，也是一位爱运动的男孩。同时，他曾获得：2023年区级“新时代好少年”，2023和2024年度校级“优秀少先队干部”，2023年综合测评“英才奖”，2025年学校“数学文化节”数字华容道比赛二等奖。
结语
郑汇宝同学取得的成绩，既是他个人潜心钻研的成长印记，更折射出学校将科学教育置于育人核心战略的深耕成果。一直以来，学校始终以“培养具有科学素养与创新精神的时代新人”为目标，通过系统化布局、常态化推进，为学生播撒科学的种子。面向未来，学校将持续发挥全国科学实验校的示范引领作用，推动科学教育向纵深提质：课程上，打破学科壁垒，推动数学、科学、信息技术等知识与生活场景深度耦合，让抽象原理在实践体验中“落地生根”，真正实现“做中学、用中学”；师资上，深化与本地科技企业、高校实验室的协同育人机制，构建“校内导师+校外专家”的双师体系，让前沿科技成果走进课堂，为学生打开触摸科学前沿的窗口；活动上，搭建阶梯式成长平台，从低年级科学启蒙社团到高年级科创竞赛训练营，实现“兴趣培养—能力提升—创新实践”的全链条培育，让科学精神真正融入学生成长基因。（来源：达川区逸夫小学）
