四川省达州华南理工职业技术学校强抓“三风”建设，赋能学生未来！

       严管厚爱，润物无声。在教育的热土上，良好的风气是滋养学生成长的阳光雨露。达州华南理工职业技术学校作为一所潜心育人的中等职业技术学校，深刻认识到班风、学风、校风这“三风”建设是学校发展的生命线，是提升教育教学质量、培育新时代技能人才的根本保障。

       为此，学校管理层坚定信念，重拳出击，强抓管理，旨在营造一个纪律严明、学风浓郁、积极向上的校园环境。那么，学校是如何具体推进这项工作的呢？

立规矩、明底线，筑牢“法治根基”

无规矩不成方圆。学校首先从建章立制入手，完善了一系列管理规范。

1）制度先行：结合中职学生特点，科学修订了《学生日常行为规范》、《课堂纪律管理规定》、《宿舍文明公约》等制度，让每一项管理都有章可循。

       2）清晰传达：通过新生入学教育、主题班会、校园广播等多种形式，反复宣讲制度内容，确保每一位同学都知晓底线、明确红线，将规则意识内化于心。

重执行、抓落实，彰显管理力度

制度的生命力在于执行。学校坚持“严”字当头，确保管理不是一纸空文。

1）公正公平： 要求全体管理干部、班主任及科任老师一视同仁，公正执行纪律，不偏袒、不姑息，树立管理权威。

2）精细化管理： 从学生出勤、课堂表现、实训操作到宿舍内务，进行全过程、精细化的监督与检查，及时发现问题，及时教育引导。

3）联动检查： 成立由校领导、学生处、值周教师、学生干部组成的联合检查小组，定期与不定期检查相结合，形成管理合力。

树榜样、浓氛围，强化文化浸润

管理并非冷冰冰的条框，更需要文化的温暖浸润。

1）打造班级文化： 鼓励各班创建独具特色的班名、班训、班歌，建设“文化墙”、“荣誉角”，评选“技能之星”、“进步之星”，激发学生的集体荣誉感和内在动力。

2）弘扬工匠精神： 在校园内张贴行业楷模、技能大师的宣传画，讲述其事迹，将敬业、专注、精益求精的工匠精神融入校园文化，引导学生树立职业理想。

3）丰富校园活动： 组织开展技能比武、文明风采大赛、志愿服务等主题活动，让学生在实践和展示中提升自信，规范行为，形成你追我赶的积极氛围。

聚合力、共育人，构建协同网络

学生的成长离不开多方力量的共同参与。

1）加强家校沟通：充分利用家长会、电话、微信群等渠道，主动与家长沟通学生在校情况，倾听家长意见，凝聚家校共识，形成教育合力。

2）引入企业评价： 将合作企业对员工的行为规范、职业素养要求提前引入校园，让学生在校期间就能以“准员工”的身份要求自己，实现校园与企业的无缝对接。

严管，源于厚爱；规范，成就未来。达州华南理工职业技术学校强抓“三风”建设，其最终目的不是为了束缚，而是为了护航；不是为了惩罚，而是为了引导。学校坚信，通过严格而科学的管理，配合用心而温暖的教育，一定能为华南理工职校的学子们营造一个风清气正、最适合潜心学习和技能成长的环境，赋能每一位学生走向更加光明的未来！（来源：达州华南理工职业技术学校 杨元洪）