薪火相传续匠心 教材解读启新篇——开江县西城小学一年级教材解读分享会

秋阳正好，学意正浓。9月18日上午，开江县西城小学迎来了一场别开生面的教材解读分享会。一年级全体教师齐聚一堂，特邀二年级三位优秀老师代表为一年级教学献计献策。

分享会在唐昌轩副校长的主持下拉开帷幕。他直截了当地阐述了本次活动的深刻意义，即助力一年级教师精准把握新教材，达成教学的无缝对接。

教师分享：倾囊相授，助力启航

二年级年级组长杨权芳老师率先分享了极具实践价值的班级管理经验。她介绍了一年级如何建设优秀班级的“四大系统”：班级环境系统、行为训练系统、班干部培养系统和家校共育系统。这些经过实践验证的宝贵经验，为一年级老师抓好班级管理提供了清晰的工作指引。

二年级语文教研组长彭巾老师聚焦一年级语文教材，从新教材的变化与结构切入，详细阐述了拼音教学、识字写字、阅读培养、口语交际四个方面的教学要点。她的分享兼具理论高度，又贴合实际，具备很强的可操作性和实践价值。

二年级数学教研组长胡姗姗老师对一年级数学教材进行了深入解读。她从教材结构、重难点把握、教学方法选择等方面，为数学老师们提供了专业而实用的教学建议。

领导寄语：夯实基础，迈向新阶

唐昌轩副校长在随后的发言中表示，起步阶段虽然充满挑战，但正是这从无到有的过程，最能彰显教育的价值与教师的力量。

孙成霖校长为会议作总结发言。他以“万丈高楼平地起”这一形象的表述，着重强调：一是抓好习惯培养，要聚焦学生行为习惯和学习习惯培养，推动良好学风、校风建设，为学生未来六年的健康成长筑牢根基；二是抓好知识基础，希望老师们以教材解读作为切入点，夯实基础，注重习惯培养，为学生的长远发展筑牢坚实根基；三是同时抓好协同合力，抓好家校协同，最大限度争取家长支持，组内教师抓好协同教研，凝聚集体智慧，形成合力。

此次分享会，不仅是教材的解读、班级管理的交流，更是经验的传承、智慧的碰撞。新学期，新起点，开江县西城小学一年级的教师们已经蓄势待发，准备用专业与爱心，陪伴孩子们走好求学道路的第一步。（来源：开江县西城小学 唐小霜 凡春梅）