广安市广安区悦来初中召开九年级教学质量分析会

为精准分析教学质量，明确教学方向，9月23日，广安市广安区悦来初中召开“务实笃行 提质增效”2025年秋九年级教学质量分析会。全体九年级教师齐聚一堂，以数据为依托，以问题为导向，深入剖析教学现状，共商教学提升策略，擘画九年级教育教学发展新蓝图。

会上，教务主任围绕期末教学质量数据，从学生知识掌握、能力发展、学科核心素养达成等维度展开细致分析。既肯定了教学中取得的成果，如部分学科优秀率有所提升、学生解题思路的规范性逐步增强等；也直面问题，深入剖析了学生在知识运用的灵活性、学科思维的深度以及学习习惯的持续性等方面存在的不足。通过横向对比班级间、学科间的发展差异，纵向梳理学生半学期以来的成长轨迹，教师们对教学现状有了更清晰的认知。

针对教学质量分析中发现的问题，教师们各抒己见，展开热烈研讨。语文组提出要强化阅读与写作的联动训练，通过开展“经典文本深度解读”“生活素材写作工坊”等活动，提升学生的语文综合素养；数学组计划构建“错题资源库”，实施分层作业设计，让不同层次的学生都能在数学学习中获得成就感；英语组则着眼于听说能力的提升，拟通过“英语角”“情景短剧展演”等形式，营造沉浸式英语学习环境。各学科组在交流中碰撞思想火花，凝聚起“抓质量、促发展”的共识。

展望近一年的教学工作，九年级教师团队明确了清晰的发展路径。一方面，将持续深化课堂教学改革，打造“高效、精准、互动”的课堂模式，向40分钟要质量；另一方面，加强对学生的个性化辅导，建立“一生一策”成长档案，关注学生的心理状态与学习需求，做好中考备考的全方位保障。同时，教师们也将不断提升自身专业素养，通过“校本教研”“名师引领”等方式，夯实教学基本功，以过硬的专业能力引领学生成长。

此次教学质量分析会，是悦来初中九年级教学工作的一次“把脉问诊”与“蓄力赋能”。全体教师将以此次会议为契机，把分析会的成果转化为实际行动，在教学中务实笃行，在育人中提质增效，全力推动九年级教育教学质量再上新台阶，为学生的中考征程与未来发展筑牢根基。