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    同课异构展风采,评课议课促成长 ——平昌县黑水小学小学数学课堂展评活动

    时间:2025-09-30     作者:教育文摘网【原创】

          为深化课堂教学改革,探索核心素养导向下的小学数学教学新路径,2025年9月29日,四川省巴中市平昌县黑水小学开展二年级数学《身体上的尺子》课堂展评教研活动。

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          在课堂展示环节,五位教师立足二年级学生认知特点,以“身体上的尺子”为核心,将抽象的数学知识与生活实践紧密结合。冯丽萍老师以课本上的走楼梯为切入口,通过“找一找身体上的尺子”,引导学生发现“一拃”“一步”“一庹”等身体测量工具,激发学习兴趣;胥辛群老师聚焦动手操作,让学生分组用“身体尺子”测量课桌、教室宽度,在实践中掌握测量方法,培养合作能力;杜淋老师则注重数学思维拓展,通过“获取密钥”的问题,引导学生思考测量的趣味性,渗透数学严谨性;赵大容老师结合生活场景,教学环节环环相扣,层层递进,打通数学与生活的联系;廖爵玉老师借助多媒体工具,直观展示“身体尺子”的测量过程,帮助学困生跟上课堂节奏。五节课虽设计不同,但均紧扣“让学生在体验中学习数学”的理念,充分体现了“同课异构”的价值。

          课后评课议课环节,全体教师围绕“教学重难点”“学生参与度”“教学创新点”等多维度展开讨论。大家一致肯定五位教师的课堂亮点——注重学生主体性、贴近生活实际、教学方法多样;同时也提出改进建议,如“部分环节时间分配可更合理,给学生更多自主探究时间”等。

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          此次活动,不仅为教师搭建了交流展示的平台,更推动了全体数学教师对“生活化数学教学”的深入思考。平昌县黑水小学将持续以教研活动为抓手,助力教师专业成长,让数学课堂更具活力与深度。(胥辛群  张仕润)


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