凝智共研促成长 ——巴州区第六小学扎实推进集体备课

      为深化课堂教学改革，提升教师专业素养与教学质量，近日，四川省巴中市巴州区第六小学组织开展了系统化、多层次的集体备课活动。各年级、各学科教师齐聚一堂，聚焦教学重点与难点，共研共进，形成了浓厚的教研氛围，为新学期教学工作奠定了坚实基础。

      本次活动以“目标导向、流程闭环”为原则，采取“分时段、分学科、分年级”的方式有序推进。学校提前制定详实方案，明确各学科教研时段、场地安排、主备人职责及督查机制，确保教研活动责任到人、落实到位。

      在具体实施中，各学科组形成了“个人初备—集体研讨—修改定稿—成果共享”的完整备课闭环。主备教师提前钻研教材，撰写电子教案并制作教学课件，供组内教师参考；其他教师则结合课标与教学实际，提出具体批注意见。随后，主备教师围绕教材解读、目标定位、流程设计及分层作业等方面进行系统说课，组内教师积极交流、建言献策，在思维碰撞中持续优化教学设计，最终形成高质量的统一教学方案。

      各学科组还结合学科特点，创新教研形式，提升研讨实效。语文组注重文本深度解读与教学环节的梯度设计，追求课堂的文学性与启发性；数学组借助可视化课件，梳理知识脉络，优化教学策略，助力学生理解抽象概念；英语组则精准研判各年级教材难度与学生认知水平，确保教学设计的科学性与适配性。此外，各组还通过案例剖析、模拟授课与信息技术融合等方式，打破传统教研的单向输出模式，增强互动性与实效性。

      此次集体备课活动不仅搭建了教师交流共进的平台，也实现了教学资源的共建共享与教育智慧的深度融合。下一步，巴州区第六小学将继续以集体备课为抓手，推动教研活动走深走实，进一步促进教师专业成长，为学校教育教学质量持续提升注入新动能。