通江县职业中学召开2025年秋学期专业课教师工作会

      为推进专业建设高质量发展，提升专业教师教学水平，提高专业学科教学质量，10月12日，四川省通江县职业中学召开专业课教师工作会。学校分管领导，教务处、生产实习处、教科室负责人及全体专业教师参加会议，共同研讨新学期专业教学工作。

      会上，教务处负责同志就备课、上课、作业批改、辅导及考试工作作了详细安排，同时要求各专业要对《专业人才培养方案》进行再次修订，切实做好专业与产业的对接，人才需求与能力水平的关联，岗位能力与课程的融通，证书与技能的衔接，学校实情与专业标准的联通等工作。要求做好专业三年规划工作：重视人才培养模式改革，提升优秀毕业生占比；专注专业提档升级建设，要提升“金”专业含“金”量；聚力课程建设规划，要形成能体现专业行业产业发展趋势的课程体系；推进师资队伍建设，落实市“双师型”教师的申报工作，着力培养专业带头人、骨干教师。

      生产实习处负责同志总结指出专业实训课程和实训室管理中存在的问题，并提出整改要求。同时就本学期各专业部工作做了详细安排：一是清理实训器材，分类造册，一室一档；二是各专业部对接相应企业，落实校企共育工作；三是在11月前完成双师型教师的认定工作；四是积极准备师生技能大赛，各专业部做好活动方案，积极备赛；五是10月下旬启动学生“一日认知行”活动。最后，希望全体专业教师做好本职工作，成为学校专业建设的参与者、学生职业的引路人以及理论与技能的传授者。

      冯泽生副校长要求全体专业教师要以往期存在的问题为切入点，开展好教学常规工作，做详、做细每一项工作；要提高对专业实习实训课的认识，在上好理论的同时，开展好实习实训工作，提升学生的实操能力，全面提升专业学科的教学质量。

      最后，张勇副校长强调，职业教育要坚持以服务发展为宗旨，要求专业教师深化产教融合，主动对接行业企业，推动课程内容与职业标准衔接；创新教学方法，利用多种手段，建设校本教学资源库；强化责任意识，以技能大赛为抓手，提升教学质量。

      本次会议统一了思想，明确了任务，为学校专业建设与人才培养提供了行动指南。下一步，各专业组将制定具体实施方案，确保各项工作落地见效。（来源：通江县职业中学）