新华教育基金会走进四川省营山中学壹米滴答珍珠班

教育是点亮希望的火种，关怀是温暖成长的阳光。10月18日，新华教育基金会唐雪莲、王天美两位老师赴四川省营山中学，围绕“壹米滴答珍珠班”的办学进展与学生成长需求开展专题调研，以深入的交流和温暖的关怀，为师生注入前行的力量。

调研伊始，两位老师与珍珠班学生展开“一对一”深度交流。她们坐在学生身边，以朋友般的姿态倾听学习近况、生活困扰，也耐心聆听每个孩子对未来的憧憬。“函数章节有些难，但老师课后会单独辅导”“我想读师范，将来也做老师”……真诚的对话中，同学们逐渐敞开心扉，分享学业上的挑战、生活中的温暖与心底的梦想。老师一边细致记录，一边送上鼓励：“别怕困难，基金会和学校始终是你们的后盾”“梦想值得坚持，你一定可以”，话语温暖，目光坚定。

随后，唐雪莲、王天美老师与营山中学学校领导及珍珠班相关负责人举行座谈。校方就班级师资配置、课程设置、学生管理及帮扶机制作了系统汇报，并提出办学中遇到的实际问题。基金会对学校在珍珠班建设中所付出的努力与取得的成效表示充分肯定，并围绕“提升学生综合素质”“优化个性化帮扶”等议题，结合多年公益实践提出系列建议。双方热烈讨论，凝聚共识，为珍珠班下一步发展指明方向。

午后细雨绵绵，两位老师带着精心准备的慰问品，在校方陪同下走访四位学生家庭。每到一处，她们与家长亲切交谈，了解家庭经济状况与孩子在家学习生活表现，也向家长反馈学生在校的进步与成长。这份来自基金会与学校的牵挂，让家长倍感温暖，他们连连道谢，并表示将全力支持孩子完成学业，不负期望。

夜幕降临，珍珠班教室灯火依旧。唐雪莲、王天美老师为全体学生带来了一堂以“成长”为主题的特别课程。她们介绍了新华教育基金会的创立初衷、帮扶理念与公益项目历程，让学生理解——有一群人始终默默守护着他们的求学路。课堂还聚焦“品格教育”，通过真实案例与互动问答，引导学生思考“感恩”“责任”与“坚持”的价值。“我们来自不同家庭，但都拥有追梦的权利，而优良品格将是你们行走人生最坚实的支撑。”老师的话语叩击心灵，学生踊跃分享感受：“感谢基金会的帮助，未来我也要去帮助更多人”——真挚的发言传递着感动，也汇聚成向上的力量。

从晨光至星夜，唐雪莲、王天美老师的此次调研，以真诚与专业串联起一个个温暖瞬间。活动不仅助力基金会更精准把握珍珠班的发展需求，也进一步夯实了校会合作的基础。相信在新华教育基金会与营山中学的共同努力下，珍珠班的学子定能在爱与陪伴中茁壮成长，勇敢追寻属于自己的广阔天空。