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文理融合新探索——南江县实验中学大讲堂揭秘古诗中的数学智慧时间：2025-10-22 近日，南江县实中学第162期周末大讲堂如期开讲。本期讲堂以“古诗中的数学之美”为主题，明月老师通过别开生面的跨学科教学设计，带领师生走进一场文理交融的思维之旅，生动展现了传统文化与现代学科的深度融合。
讲座围绕“文理不分家”的核心观点，从“数、形、量、数学思维”四个维度系统解析古诗中蕴含的数学元素。在“数字入诗”环节，明月老师以宋代邵雍《山村咏怀》中“一去二三里，烟村四五家”等诗句为例，阐释数字如何串联意象、构建意境；通过清代郑燮《咏竹》及陈沆的“一字诗”等作品，展现数字在抒情写意中的独特表现力，引导学生感受简洁数字背后的文学美感与逻辑秩序。
在实践环节，明月老师引导师生运用数学方法破解古诗中的经典问题。从《孙子算经》的“鸡兔同笼”到《算法统宗》的“百僧百馒头”，通过方程法、假设法等多种解题思路，将古诗中的数学问题转化为生动的课堂实践。学生们在互动中逐步推导，积极参与，现场气氛活跃，不时发出“原来古诗还能这么学”的感叹。
讲座最后，明月老师强调，古诗与数学的融合体现了中华传统文化中学科融通的智慧。她希望此次讲堂能帮助学生突破文理割裂的思维定式，建立跨学科认知的自觉意识。 参与师生纷纷表示，本次活动不仅丰富了周末学习形式，更打开了学科联动的认知新视野，未来将在日常学习中更主动地探索学科交叉的乐趣与价值。
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